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雖然北京國際高中的教學質量在全國前列,但是現在國際高中數量的增多和宣傳信息五花八門,令人眼花繚亂。很多家長不知道應該如何選擇合適和好的國際高中,那么接下來為大家帶來六大國際高中擇校準則,大家可以結合自身情況進行參考。
擇校標準一:國際高中的課程類別
作為家長,應充分了解孩子的特長,明確目標留學國家,再選擇就讀的國際課程。
如果孩子偏科,想通過理科特長沖擊世界名校,留學方向為英、美、澳加等英聯邦國家,可以選擇A-Level課程體系,北京國際高中里,開設Alevel課程的知名高中有領科北京、中關村外國語學校、新府學外國語等。
如果孩子文理成績均衡、優秀,英語基礎良好,熱愛參加社團實踐活動,可以選擇國際文憑組織的IB課程學校,而北京知名的IB高中有北京鼎石學校、北京諾德安達學校、君誠學校、北京天悅學校等。
如果孩子留學國已非常明確,可以選擇AP、加拿大課程等針對某個國家的課程體系,AP課程可以選擇北外國際高中、清華志清國際高中、力邁中美國際學校等
擇校標準二:國際高中開設課程的豐富度
國際學校開設的國際課程越廣,學生的選擇越多,越能體現一個學校的國際化程度。
擇校標準三:建校時間及文化理念
選擇國際高中選擇至少有一屆高中畢業的,這樣的學校在學生管理、教學積淀、升學成果上會相對比較完善和成熟,并會形成自己獨特的學校文化氛圍和風格。
當你有機會探校時,可以向招生老師詢問學校的文化,全面了解學校的整體辦學方針,評估這所國際學校有沒有將學校的文化和價值觀融入教學。
擇校標準四:師資的穩定性
穩定的師資是一所國際學校健康發展的必要條件。師資只有具備一定的穩定性,學校才會有教學和升學的積淀。
如果教師流動性低則意味著對學校滿意,也從側面說明學校為他們提供了較好的福利和優質的辦公環境。這樣,教師才能更加全身心的投入到教學工作中。
在國際學校中,適當的人員流通是不可避免的。新員工的加入,會給學校增加新的思路和視野。而頻繁的流動和教師更換,則會影響學校的正常教學秩序,也說明了學校的管理存在一定的問題。
擇校標準五:畢業生去向
國際高中畢業生的去向雖然不能完全說明一個學校辦學質量的優劣,但是也在很大程度上反映了一個學校的辦學層次,教學師資以及辦學經驗是否成功。
但是畢業生去向也不能作為擇校的標準,一所好的學校應為孩子提供寬松自由的成長空間,重視每一個的孩子的個性發展,力爭實現每一個個體的成功,讓每個學生找到適合自己的成長、成功模式,做的自己。
擇校標準六:家長的口碑
由于中國目前國際學校還沒有一個權威機構進行評價和監管,比較市場化,且各個學校的宣傳都可以人為包裝,因此外在的評價可能有失偏頗。
但在讀的學生家長對學生的理念文化、課程、師資、學習環境等各方面有一個比較完整的把握,因此只有在讀學生的家長的評價可能是比較真實可信和客觀的。
寫在最后
國際高中的選擇是一個復雜的工程,作為家長,首要的是確定好留學國家,其次是了解孩子的特長。結合自身的情況多維度進行擇校。有意看校的家長可以點擊文章底部預約看校表單,選擇意向學校免費申請預約看校
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