國際高中學生應(yīng)怎樣制定三年的學習計劃？

　　選擇上國際高中的學生都將怎樣渡過這高中三年的學習歷程呢?每個人都有每個人的答案。但上國際高中最根本的目的還是畢業(yè)時能申請到國外大學，甚至知名名校。那么，學生們就一定要把握住在國際高中的這三年，而學生該怎樣把握住這三年呢?這就需要一個完整的學習計劃了。下面請跟小編一起來看看國際高中學生應(yīng)怎樣制定三年的學習計劃吧。

　　國際高中高一上學期：

　　從標準應(yīng)試教育模式下的初三，一步跨入國際課程，一切都是新鮮的。課程是新鮮的，外教老師是新鮮的，教學模式是新鮮的，評價方式是新鮮的……所以，你要做的，就是盡快適應(yīng)這種全心的教學環(huán)境和學習模式，盡快融入新的學習環(huán)境、進入新的學習狀態(tài)。

　　在盡快適應(yīng)新環(huán)境的同時，加強英語閱讀量，堅持多看、多聽、多說。學期中間，可以視情開始托福或雅思的培訓。

　　這個階段，家長應(yīng)該多給孩子鼓勵，同時，要提醒孩子加強學習的主動性、自覺性，不要象初中時那樣，指望老師會來監(jiān)督你、管教你，從現(xiàn)在開始，要逐漸養(yǎng)成自立、自理、獨立、主動的學習習慣。

　　國際高中高一下學期：

　　學生已經(jīng)基本適應(yīng)了國際高中班的教育體系和教學方法。相對來說，高一的學業(yè)壓力是整個高中三年階段中最小的一年。所以，這段時間，除了開始雅思或托福考試的準備之外，要積極參加課外活動和學術(shù)競賽，一來可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，找到未來大學想要申請的專業(yè)方向，二來也可以借此積累一些課外活動的經(jīng)歷，為將來的申請儲備素材。

　　國際高中高一升高二暑假：

　　孩子可以利用這段最輕松的時間，參加夏校、夏令營或其他國際交流活動，了解感興趣的國家及部分院校。

　　也可以利用這段密集的時間來上一些雅思或托福的課程，打好語言基礎(chǔ)，爭取在高二開學前把雅思或托福成績考到可以開始SAT學習的程度。

　　國際高中高二整學期：

　　最重要的是把握好“選課”的大方向，除了主動聯(lián)系專業(yè)老師、向?qū)W長請教以外，還要多瀏覽各類大學官網(wǎng)上不同專業(yè)對學生高中課程學歷的要求，以便有針對性地選課。

　　高二開始，是IB、AL等各類國際課程真正的開始，要高度重視在校平時成績，這將是今后申請大學極為重要的參考依據(jù)。

　　同時，重點強化SAT的學習，為寒假前后的第一次考試作好準備。

　　課外活動要全面、系統(tǒng)展開。經(jīng)過高一一年的摸索和經(jīng)驗積累，高二時的課外活動就應(yīng)該是少而精、精而長了，這是積累自己這方面閱歷和感悟的關(guān)鍵一年。

　　課外活動同上學期。

　　國際高中高二升高三暑假：

　　一方面，繼續(xù)強化英語學習，包括SAT、TF的準備，爭取在高三申請前考出可用的成績。另一方面，開始搜集、篩選大學信息，逐步確定自己的選校名單。同時，繼續(xù)豐富自己的課外活動內(nèi)容。

　　這個暑假，可以著手構(gòu)思申請文書的思路，并開始文書素材的搜集整理。

　　多數(shù)學生會在這個暑假結(jié)束前確定申請顧問。在此之前的2年，是家長和孩子共同考察、了解、選擇中介和顧問的時間。

　　國際高中高三上學期：

　　在不放松課內(nèi)學習的同時，為最后一次SAT考試作沖刺準備。同時，最終確定選校名單，開始早申請、常規(guī)申請的各項工作。一般10月份必須考出“能用”的成績，以趕上早申請的步伐。如果不滿意，還可以在11月(最晚12月)考1-2次，至少可以為常規(guī)申請?zhí)峁┛捎玫某煽儭?/p>

　　對于IB學生來說，還要完成十分重要的一個任務(wù)——4000字的拓展論文。

　　國際高中高三下學期：

　　申請結(jié)果陸續(xù)知曉。繼續(xù)抓好課內(nèi)學習，迎接5月份全球統(tǒng)考。對于IB學生來說，還要抓緊各類論文的撰寫和課外活動數(shù)量、質(zhì)量的積累，完成論文和CAS課程要求，以保證取得全文憑。

　　每個人都有每個人的學習方法和節(jié)奏，可能適用于學霸的并不一定適用你，因此大家一定要找到最適合自己的學習方法和節(jié)奏，讓自己在國際高中的這三年在充實與快樂中度過，并在畢業(yè)時能有一個漂亮的成績申請外國大學。

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