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2025年北京順義區雙軌制國際小學招生要求有哪些?

來源:育路國際學校網 發布時間:2025-08-06 08:56:36

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北京順義區雙軌制國際小學憑借“學籍注冊靈活性+課程體系兼容性+升學路徑多元化”的特點,成為京籍、非京籍及外籍家庭的重要選擇。那么,2025年北京順義區雙軌制國際小學招生要求有哪些?本文將系統梳理順義區雙軌制國際小學的招生政策、戶籍分類要求及擇校關鍵點,為家長提供實用指南。

2025年北京順義區雙軌制國際小學招生要求有哪些

順義區雙軌制國際小學招生要求

  順義區雙軌制國際小學的招生政策嚴格遵循北京市義務教育“免試就近入學”原則,同時針對不同戶籍類型制定差異化要求,核心目標是為符合條件的學生提供“國內學籍+國際課程”的雙軌選擇。根據2025年最新政策,其招生要求可歸納為以下三類:

1.京籍學生

  京籍學生申請順義區雙軌制國際小學需滿足以下條件之一:

  順義區戶籍:直接通過“北京市義務教育入學服務平臺”提交戶口簿,參與單校劃片或多校劃片錄取。

  北京市其他區戶籍+房產證明:父母持有順義區合法住宅類房產證明,且學生實際居住于該房產地址。

  北京市其他區戶籍+長期居住證明:無房家庭需提供連續3年租房備案(備案時間早于2024年9月)及父母一方在順義區連續3年合法穩定就業證明(如社保繳納記錄或營業執照)。

  以北京新府學外國語學校為例,其2025年招生簡章明確要求京籍學生提供戶籍證明或房產證明,租房家庭需額外提交父母在順義區的就業證明,確!皩嶋H居住”真實性。

2.非京籍學生

  非京籍學生需通過“四證”審核,方可申請順義區雙軌制國際小學:

  在京務工就業證明:父母一方需提供順義區連續1年社保繳納記錄(截至2025年4月30日),或持有營業執照及納稅證明。

  實際居住證明:自有房產需提供房本;租房需提交備案合同(租期≥6個月)及納稅證明。

  全家戶口簿:需體現親子關系,且戶口簿上年齡與出生證明一致。

  北京市居住證:父母及子女均需持有順義區有效居住證,地址與實際居住地一致。

  若未通過“四證”審核,學生仍可通過部分民辦雙軌制國際學校(如君誠國際雙語學校、北京新府學外國語學校)的自主招生考試入學,但無法獲得北京學籍,未來需直接申請海外學校。

3.外籍學生

  外籍學生申請順義區雙軌制國際小學需滿足以下條件:

  身份要求:學生本人持有外籍護照,或父母一方為外籍/港澳臺身份。部分學校(如順義國際學校ISB)對“美寶”家庭開放,允許父母為中國籍但子女持外國護照的申請。

  材料審核:提交校方要求的推薦信、原學校成績單、身份證件(護照、有效簽證等)。

  入學測試:通過英語/中文能力測試及家庭面試,評估語言適應性與教育理念匹配度。

順義區雙軌制國際小學擇校關鍵點

  在滿足基礎招生要求后,家長需結合課程特色、師資力量及升學支持服務,選擇最適合孩子的雙軌制國際小學。以下三大維度值得重點關注:

1.課程體系兼容性

  順義區雙軌制國際小學的課程體系普遍采用“國家課程+國際課程”雙軌設計,例如:

  新府學外國語學校:小學階段開設“雙語班”(國家課程+英語強化)與“國際班”(IB-PYP+美國CCSS標準),英文授課占比達70%。

  鼎石國際學校:以中國國家課程為基礎,深度融合國際小學課程(IPC)框架,形成獨特的雙語教育模式,并獲得國際文憑組織(IBO)授權。

  海嘉國際雙語學校:采用“中國國家標準課程+IB-PYP理念”,外教課程占比達50%,培養學生中英雙語及跨文化能力。

  家長需根據孩子的升學目標(國內中考或國際升學)選擇課程側重方向,例如計劃參加國內中考的家庭,應優先選擇國家課程占比高的學校。

新府學外國語學校

2.師資力量與小班教學

  順義區雙軌制國際小學普遍實行小班化教學,師生比普遍在1:4至1:5之間,例如:

  北京市新英才學校:師生比1:4.5,提供科技特長生通道(如編程、機器人方向)。

  君誠國際雙語學校:實行小班化教學(每班不超過22人),中外籍教師共同授課,外教課程占比達50%。

  小班教學能確保教師關注每個學生的學術進展與個性化需求,尤其適合語言基礎較弱或需要特殊輔導的學生。

新英才

3.升學服務與資源支持

  雙軌制國際小學的升學服務涵蓋學籍管理、中考報名指導及國際課程銜接,例如:

  諾德安達學校:為非京籍學生提供“四證”審核指導,學費中包含學籍管理費用;與麻省理工學院合作創新課程,畢業生可申請全球頂尖高校。

  青苗學校順義校區:提供“一對一”升學規劃,覆蓋標化考試培訓、文書指導及大學面試模擬,2024年畢業生進入哈佛、耶魯等校。

青苗順義

  家長需提前了解學校的升學成果與資源支持力度,避免因信息不對稱影響孩子未來發展。

  2025年順義區雙軌制國際小學招生要求在保障教育公平的同時,進一步細化學術評估與資源分配規則。無論是京籍、非京籍還是外籍家庭,順義區雙軌制國際小學的招生要求均以“適配性”為核心,通過靈活的學籍政策、兼容的課程體系及多元化的升學路徑,滿足不同家庭的教育需求。家長在擇校時,需結合政策動態、課程特色及經濟能力,為孩子規劃最適合的國際化教育之路。

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結束

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