中考后轉國際高中，非京籍孩子英語跟不上怎么辦？

答

家長您好，由于北京保護本地人升學政策，導致目前非京籍無法在北京上普高，因此，中考后轉國際高中成為一部分學生的選擇。但是上國際高中，英語是一道門檻，因為很多國際高中課程是英文授課，所以英文不好可能跟不上課程。面對這種情況，家長可以采從以下幾個方面幫助孩子解決這個問題：

1、詞匯積累方面

制定學習計劃：國際高中的英語詞匯量要求較高，一般要達到托福或雅思水平，約 1 萬左右，而中考詞匯量通常在 2000 - 3000，所以需要盡快積累詞匯。可以讓孩子每天背誦一定數量的單詞，比如 30 - 50 個，利用碎片時間，如上學路上、課間等，使用單詞記憶軟件或單詞卡片進行背誦。

結合語境記憶：單純背單詞容易遺忘，讓孩子把單詞放在句子或文章中去理解記憶，這樣不僅能記住單詞的意思，還能了解其用法和搭配。例如，閱讀一些簡單的英文文章、故事書等。

2、提升閱讀能力方面

選擇合適材料：剛進入國際高中，孩子可以先從英美國家小學高年級的非虛構類材料開始，比如科普文章、人物傳記等，逐漸過渡到難度更高的材料。等詞匯量和閱讀能力有所提升后，再閱讀一些世界名著的改寫本。

增加閱讀量：規定每天的閱讀時間和頁數，比如每天至少讀 20 頁，同時積累生詞和優美句子，以讀書筆記的形式留存，加深記憶。

3、加強寫作訓練方面

學習語法知識：高中語法是寫作的基礎，像非謂語、從句、虛擬語氣等，要讓孩子系統學習這些語法知識，掌握其用法和規則，學會運用這些語法點來寫出更復雜、準確的句子。

進行寫作練習：可以從簡單的句子、段落開始練習，逐漸過渡到完整的文章。讓孩子多參考一些優秀的范文，學習其結構、思路和表達方式，然后模仿寫作。同時，鼓勵孩子參加一些寫作競賽或活動，提高寫作能力。

4、提高聽說能力方面

創造語言環境：在家中營造英語氛圍，如播放英文歌曲、電影、電視劇等，讓孩子多聽英語原聲，培養語感。鼓勵孩子用英語與家人、朋友交流，也可以參加英語角等活動，提高口語表達能力。

借助工具和資源：利用在線學習平臺、英語學習軟件等，如 VOA、BBC 等英語廣播，進行聽力訓練5。還可以通過與外教一對一交流的課程，提高孩子的聽說能力和英語思維能力。

5、尋求學校幫助方面

了解分層教學：很多國際高中會實行英語分層教學，根據孩子的英語水平制定個性化的學習方案。家長可以向學校了解相關情況，確保孩子能得到適合自己水平的教學指導。

利用輔導資源：學校通常會配備英語輔導老師或學習中心，家長可以鼓勵孩子積極尋求幫助，解決學習中遇到的問題。另外，也可以向老師咨詢適合孩子的學習方法和建議，讓孩子更好地適應國際高中的英語學習。

6、關注孩子心理方面

給予鼓勵支持：孩子在英語學習過程中可能會遇到挫折和困難，家長要多關注孩子的情緒變化，給予鼓勵和支持，讓孩子保持積極的心態，相信自己能夠提高英語水平。

培養學習興趣：激發孩子對英語學習的興趣，比如通過觀看有趣的英文電影、閱讀有趣的英文故事等方式，讓孩子發現英語學習的樂趣，從而主動學習。

最后建議家長在孩子中考后確定轉軌國際高中之后，利用暑假時間給孩子報英語輔導班，按照以上的建議，全面提升孩子的英語綜合能力。

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