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香港DSE課程,全稱(chēng)為香港中學(xué)文憑考試(Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination,簡(jiǎn)稱(chēng)DSE),是香港教育局于2012年3月起在新學(xué)制體系下建立的大學(xué)入學(xué)選拔考試。該課程由香港考試及評(píng)核局(考評(píng)局)主辦,是全球唯一一個(gè)可以選擇中文試卷并以中文作答的國(guó)際升學(xué)考試。2024年7月17日DSE成績(jī)發(fā)布,接下來(lái)為大家介紹今年的DSE成績(jī)結(jié)果,并將四川DSE高中推薦給計(jì)劃在該地區(qū)就讀國(guó)際高中的家庭。
2024年7月17日DSE成績(jī)發(fā)布,據(jù)官方數(shù)據(jù)來(lái)看,2024年有49,026人參加DSE考試,其中包括了42,759名在校考生和6,267名自修生,內(nèi)地報(bào)名自修生約1200人。其中,達(dá)到香港前六院校,即香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)和香港浸會(huì)大學(xué),最低收生要求332A+33的考生人數(shù),有15,629人,占比38.4%。2024年DSE成績(jī)發(fā)布后,達(dá)到香港嶺南大學(xué)、香港教育大學(xué)最低收生要求332A+22的考生人數(shù),有17,638人,占比43.4%。今年香港本地生通過(guò)JUPAS申請(qǐng)港八大的錄取率接近38.17%。對(duì)比高考生約2%的985錄取率和約5%的211全國(guó)平均錄取率,DSE在名校升學(xué)率方面的優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)。
根據(jù)2024年DSE成績(jī)發(fā)布的情況看,香港本地生通過(guò)JUPAS申請(qǐng)港八大的錄取率接近38.17%。對(duì)比高考生約2%的985錄取率和約5%的211全國(guó)平均錄取率,DSE在名校升學(xué)率方面的優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)。
四川國(guó)際學(xué)校為西南地區(qū)居住的國(guó)內(nèi)外家庭提供國(guó)際化教育,滿(mǎn)足了這些區(qū)域?qū)W生的國(guó)際升學(xué)需求,其中有一些國(guó)際高中開(kāi)設(shè)香港DSE課程,接下來(lái)大家推薦四川比較好的DSE高中——
電子科技大學(xué)OSSD國(guó)際課程中心的HKDSE項(xiàng)目,是專(zhuān)為準(zhǔn)備赴中國(guó)香港或海外攻讀本科的學(xué)生設(shè)計(jì)的國(guó)際課程。該項(xiàng)目引進(jìn)中國(guó)香港考評(píng)局推出的中學(xué)文憑考試(HKDSE)作為學(xué)習(xí)大綱,通過(guò)1至3年的全日制學(xué)習(xí),學(xué)生可參加香港高考并取得成績(jī),結(jié)合語(yǔ)言成績(jī)(托福/雅思)申請(qǐng)全球大學(xué)。
招生對(duì)象:應(yīng)屆初三畢業(yè)生、高一、高二、高三在讀學(xué)生
學(xué)費(fèi):14.98萬(wàn)/年
招生簡(jiǎn)章:電子科技大學(xué)OSSD國(guó)際課程HKDSE招生簡(jiǎn)章
青苗學(xué)校成都校區(qū)的HKDSE項(xiàng)目,是該校為學(xué)生提供的一種國(guó)際升學(xué)途徑。該項(xiàng)目引進(jìn)香港中學(xué)文憑考試(HKDSE)課程,旨在幫助學(xué)生通過(guò)香港高考取得優(yōu)異成績(jī),進(jìn)而申請(qǐng)香港及海外名校。項(xiàng)目注重學(xué)生的多元文化視角和全面發(fā)展,提供系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)及DSE課程準(zhǔn)備,為學(xué)生開(kāi)啟通往世界頂尖學(xué)府的多元化升學(xué)之路。
學(xué)費(fèi):15萬(wàn)/年
招生簡(jiǎn)章:青苗學(xué)校成都校區(qū)香港DSE招生簡(jiǎn)章
以上分享了2024年DSE成績(jī)發(fā)布的數(shù)據(jù)總結(jié),并將四川比較好的DSE高中推薦給大家,有擇校需求的家庭可以打電話(huà)或與在線(xiàn)客服預(yù)約看校并報(bào)名。
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答家長(zhǎng)您好!“不適應(yīng)應(yīng)試”是很多孩子會(huì)遇到的問(wèn)題,但轉(zhuǎn)學(xué)不是“一拍腦袋”的決定,更需要結(jié)合孩子的真實(shí)需求、現(xiàn)有資源和未來(lái)規(guī)...
答關(guān)于“9月轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校來(lái)得及嗎”這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合國(guó)際學(xué)校的招生節(jié)奏、課程體系特點(diǎn)以及學(xué)生適配性來(lái)看,大部分情況下是來(lái)得及的,...
答國(guó)際學(xué)校vs公立學(xué)校區(qū)別有哪些?在教育理念、課程體系、師資配置、升學(xué)路徑、費(fèi)用與資源等各方面都有區(qū)別,若孩子計(jì)劃留學(xué)、追...
答開(kāi)學(xué)不適應(yīng)國(guó)際學(xué)校可以從應(yīng)對(duì)語(yǔ)言障礙、適應(yīng)教學(xué)模式差異、打開(kāi)社交圈子、要給自己適應(yīng)的時(shí)間幾個(gè)方面讓自己逐漸適應(yīng),很多新同...
答國(guó)際學(xué)校有哪些社團(tuán)活動(dòng)安排?學(xué)術(shù)類(lèi)社團(tuán)、藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)、體育類(lèi)社團(tuán)、服務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)、特色創(chuàng)新社團(tuán)等。國(guó)際學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的真正...
答家長(zhǎng)您好,結(jié)合非京籍上國(guó)際學(xué)校家庭的實(shí)際就讀反饋,常見(jiàn)弊端主要集中在4個(gè)方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
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