初三結(jié)束后升高中階段，公立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校來得及嗎？

　　初三結(jié)束后升高中階段，一些公立學(xué)校學(xué)生的家長會針對自家孩子的中考成績和對孩子未來的考量為他們選擇學(xué)校，在擇校過程中，家長的問題也越來越多。是繼續(xù)在公立學(xué)校就讀，還是選擇國際學(xué)校？初三結(jié)束，公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國際學(xué)校來得及嗎？

　　從家長的擇校問題中，我們不難看出家長有很多擔(dān)憂。其實要理清這些問題，家長要明白選擇讀國際學(xué)校的原因。

　　01、非京籍想在北京接受高中教育

　　初三結(jié)束后，代表九年義務(wù)教育階段結(jié)束，根據(jù)北京地區(qū)的相關(guān)政策，非京籍家庭即使有四證也是無法在北京繼續(xù)上公立學(xué)校的高中，所以一些非京籍的家長為了讓孩子繼續(xù)在北京完成高中學(xué)業(yè)，選擇了國際學(xué)校。

　　02、有出國留學(xué)的需求

　　家長希望孩子在完成高中學(xué)業(yè)后，可以出國留學(xué)，而國際學(xué)校從課程體系到文化氛圍，相比于注重國內(nèi)課程模式的公立學(xué)校，更適合有明確出國意向的學(xué)生就讀。

　　03、孩子的中考成績不理想

　　有些孩子的中考成績不理想，家長會選擇讓孩子就讀國際學(xué)校。因為盡管有些國際學(xué)校對中考成績有要求，但一般只將中考成績作為參考，國際學(xué)校更看重學(xué)生的綜合成績和英文水平。

　　家長們了解了從公立學(xué)校轉(zhuǎn)國際學(xué)校的原因后，就要思考在中考結(jié)束后的節(jié)點從公立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校是否合適？針對這一問題，小編從三點來為家長們剖析原因。

　　（1）緩解家庭壓力

　　有調(diào)查顯示，就讀國際學(xué)校的學(xué)費，如果從一年級入讀國際學(xué)校，到高中共12年，算下來費用在150萬以上，教育成本不菲。如果再加上服裝費、住宿費、餐費等，等孩子將來出國留學(xué)，又會是一筆不小的費用。

　　如果家庭條件一般，可以讓孩子選擇初三結(jié)束后的高中階段轉(zhuǎn)學(xué)的方式，從而適當(dāng)緩解一定的經(jīng)濟壓力。

　　（2）學(xué)生有了獨立自主能力

　　實際上有很多國際學(xué)校的管理比公立學(xué)校更靈活、更開放一些，給學(xué)生自己發(fā)散思維的時間較多，因此就更需要學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、時間管理能力、自控能力。

　　而家長選擇在初三結(jié)束后的高中階段讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)進入國際學(xué)校則相對放心一些。畢竟這一年齡段的孩子已經(jīng)有了一定的自控能力，再加上學(xué)校老師的引導(dǎo)，周圍環(huán)境氛圍的滲透，孩子的成長速度會更快。

　　（3）可以有效銜接國際課程

　　有些家長會擔(dān)心孩子在高中以前一直學(xué)習(xí)的公辦學(xué)校的課程，高中階段進入國際學(xué)校后會不會不適應(yīng)國際學(xué)校的課程。其實傳統(tǒng)義務(wù)教育的優(yōu)勢是可以幫助孩子夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識，對建立孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有裨益。

　　而且中考結(jié)束后的高中階段轉(zhuǎn)學(xué)進入國際學(xué)校后的家庭，一般都是有明確出國留學(xué)意向的。在高中階段進入國際學(xué)校可以提前接觸到多元文化，學(xué)生不出國就可以讀到國際課程，并且在充滿國際化氛圍的校園環(huán)境中，更早適應(yīng)海外學(xué)習(xí)和海外的生活環(huán)境，為留學(xué)打基礎(chǔ)。

　　既然明確了中考結(jié)束后從公立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校，孩子和家長要早做準(zhǔn)備。

　　孩子：加強英語能力

　　國際學(xué)校基本采用全英語教學(xué)，尤其是高中階段課程的英文難度增加，而語言能力是決定學(xué)生學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)，因此必須加強語言方面的能力。

　　在準(zhǔn)備進入國際學(xué)校學(xué)習(xí)高中課程前，學(xué)生一定要加強英語語言的學(xué)習(xí)，尤其是提高自己的聽說能力，并培養(yǎng)閱讀英語書籍的習(xí)慣。

　　家長：加強溝通頻率

　　對于中考結(jié)束后入讀國際學(xué)校的孩子來說，大部分都是有明確出國意向的，不過有些家長和孩子可能對將來具體留學(xué)哪個國家不是很清楚，這時家長就要作為學(xué)生和老師之間溝通的橋梁。

　　多和國際學(xué)校的老師溝通孩子的情況，多了解孩子是否適應(yīng)該學(xué)校的課程體系。因此家長需要多向?qū)�業(yè)人士詢問有關(guān)于擇校的問題，這樣才能有的放矢為孩子擇校出謀劃策。

　　盡管距離2022年的中考還有一段時間，但是家長和孩子應(yīng)該早做準(zhǔn)備，明確目標(biāo)需求，這樣在擇校時才會少走彎路，可以盡早為孩子選擇適合的學(xué)校。