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在國際學校的選擇中,家長們對課程體系的選擇可以說相當慎重。那么究竟什么是IB課程,學習內容有哪些,什么年齡段進入較合適,又適合哪類學生讀?小編為您詳細解答。

一、什么是IB課程
IB課程即國際文憑組織IBO,是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程,為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展,社會技能等方面的教育,使其獲得學習、工作以及生存于世的各項能力。
二、IB課程設置有哪些
IB課程包括六大科目和三大核心課程,課程類別多,且要求跨學科的學習與整合。
IBDP學生需要從六大類別中選擇一門,這六個組別分別為語言A(母語)、語言B(習得語言)、個人與社會學、實驗科學、數(shù)學、藝術與選修。除藝術為非必選外,學生需從每個學科群中選一門課進行學習。
DP除了六大學科外,還有三大核心課程:創(chuàng)造、行動與服務(CAS)、認識論(TOK)和拓展論文(EE)。CAS旨在提升學生社區(qū)服務的意識和人際技能,TOK旨在訓練學生批判性和創(chuàng)造性思考的能力,EE模擬了大學學習中的學術調研過程,旨在加強學生學術研究和學術寫作能力。
三、什么時候進入合適
IB其實是一個從幼兒園到高中的完整體系,包括IB-PYP(1-5年級)、IB-MYP(6-10年級)、IB-DP(11-12年級),不同的年級進入對應的課程體系即可。
四、適合哪類學生就讀
(1)英語足夠好的學生
IB的學習需要運用調研與學術寫作的能力,英語能力將直接影響學習效果,因此對英語要求將更高。
(2)不偏科的學生
IB課程的突出特點在于文理兼修,因此,孩子是否偏科也是一個必須考慮的因素。
(3)合理規(guī)劃自己時間的學生
因為IB要求學生在兩年學習期間,必須達到藝術創(chuàng)新、體育活動、社區(qū)活動分別50小時、總計150小時的要求,且拓展論文和認識論必須通過。
所以這就要求除了學術理論的研究外,學生需要將很大一部分精力放在三大核心課程上。因此學生是否具有學習自主性,能否平衡各學科之間的矛盾、能否平衡專業(yè)課程與考試之間的矛盾顯得尤為重要。
五、可申請哪些學校
IB課程在全球認可度高,孩子學習該課程體系后可以申請全球千余所高校,比如斯坦福大學、牛津大學、劍橋大學等知名院校,或者哈佛、耶魯、普林斯頓等一級常春藤系列大學,留學國家的選擇更加廣泛。
當家長和學生對IB課程有了初步的認識后,再去選擇開設該課程的學校,目標性更加明確,才有更大幾率選擇到適合的國際學校。
科普:一篇文帶你快速了解IB課程體系
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