
快速擇校

政策解讀
010-51268841
400-805-3685
北京房山諾德安達(dá)學(xué)校自辦學(xué)成立以來,就深受很多家長(zhǎng)的關(guān)注,學(xué)校的IB課程體系是比較權(quán)威的。那么北京房山諾德安達(dá)學(xué)校如何?在教學(xué)上有哪些優(yōu)勢(shì)呢?今天就帶大家了解一下!

北京房山諾德安達(dá)學(xué)校——雙語學(xué)校優(yōu)勢(shì)更多
研究顯示具有雙語或者多語言能力的人思維更加靈活、更有毅力和韌性。雙語課程能夠增強(qiáng)孩子的大腦功能,因?yàn)樗枰斫獠^(qū)別不同語言的含義,并且運(yùn)用多語言交流。他們將獲得更強(qiáng)的未來學(xué)習(xí)和工作所需的創(chuàng)新思維、模式識(shí)別能力和問題解決能力。同時(shí),雙語學(xué)習(xí)者對(duì)于語言學(xué)習(xí),尤其是對(duì)母語將有更深層的理解。
北京房山諾德安達(dá)學(xué)校——培養(yǎng)全球視野
今天的孩子們將會(huì)面對(duì)未來世界的各種不確定性,他們不僅要能適應(yīng),更要有信心能不斷進(jìn)步、提升自己。雙語教育培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力,讓他們能夠從不同角度認(rèn)識(shí)世界。無論他們今后在哪個(gè)國家工作,擁有全球視野的孩子都更接近成功,因?yàn)樗麄兏芨兄煌幕鹬囟鄻有裕P(guān)心周圍的世界。培養(yǎng)學(xué)生的全球視野,能夠幫助他們學(xué)以致用,積極探索并采取行動(dòng)應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)。
北京房山諾德安達(dá)學(xué)校——注重培養(yǎng)適應(yīng)能力
普華永道人員與組織管理的全球負(fù)責(zé)人Jon Williams鼓勵(lì)年輕人把自己看作是一個(gè)“技能和能力的組合”,而不是定義為某個(gè)特定角色或職業(yè)的人。重視解決全球問題的國際化教育,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)提高自己的技能,在不同環(huán)境下都能解決問題。諾德安達(dá)中國區(qū)的雙語學(xué)校提供融合國際先進(jìn)教學(xué)資源的高質(zhì)量課程,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)去其他國家參與各種體驗(yàn)活動(dòng)和學(xué)術(shù)方面的挑戰(zhàn)。這些活動(dòng)讓學(xué)生走出舒適區(qū),找到實(shí)踐自己才能的方法。
北京房山諾德安達(dá)學(xué)校——提升社交能力
對(duì)于學(xué)校而言,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念很重要,但是讓孩子能夠結(jié)交朋友、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、與他人建立健康積極的關(guān)系,也同樣重要。哈佛大學(xué)教育與經(jīng)濟(jì)學(xué)副教授David Deming指出,像溝通和談判這樣的軟技能在當(dāng)今職場(chǎng)發(fā)揮了舉足輕重的作用。諾德安達(dá)強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)生的緊密溝通,學(xué)校的寄宿項(xiàng)目和學(xué)院制也讓學(xué)生之間有頻繁的互動(dòng)機(jī)會(huì),讓孩子們更融入學(xué)校生活。

北京房山諾德安達(dá)學(xué)校——鼓勵(lì)學(xué)生志在高遠(yuǎn)
為孩子設(shè)定遠(yuǎn)大目標(biāo)和期待的家庭,能助力孩子獲得成功,學(xué)校也是一樣。諾德安達(dá)堅(jiān)信能夠培養(yǎng)孩子取得超出他們想象的成就。我們?yōu)閷W(xué)生提供具有挑戰(zhàn)性且能激發(fā)潛力的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用各種技能,增強(qiáng)適應(yīng)能力,從而應(yīng)對(duì)多變的全球環(huán)境。
北京房山諾德安達(dá)學(xué)校——激發(fā)和發(fā)展興趣
孩子未來的職業(yè)生涯會(huì)經(jīng)歷各種環(huán)境,會(huì)與不同國家和文化建立起聯(lián)系。企業(yè)也會(huì)要求員工能夠理解不同背景的產(chǎn)品和來自世界各地的客戶。只有具備終身學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情,才能實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)。諾德安達(dá)中國區(qū)的雙語學(xué)校,鼓勵(lì)孩子探索新領(lǐng)域,研究新趨勢(shì),同時(shí)在課余時(shí)間培養(yǎng)他們的興趣。如果學(xué)生真正熱愛所鉆研的領(lǐng)域,就會(huì)更有動(dòng)力為之付出努力,為這個(gè)領(lǐng)域甚至全世界作出貢獻(xiàn)。我們的學(xué)校讓孩子們找到真正的興趣所在,并投入其中,從中學(xué)習(xí)到未來職業(yè)發(fā)展所需的技能。
北京房山諾德安達(dá)學(xué)校——注重STEAM教學(xué)
盡早掌握數(shù)學(xué)、技術(shù)、科學(xué)、工程和藝術(shù)等學(xué)科,能為孩子們未來的學(xué)術(shù)成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更能幫助他們獲得21世紀(jì)所需的各種跨學(xué)科綜合技能。與麻省理工學(xué)院的合作下,諾德安達(dá)開發(fā)STEAM教學(xué),結(jié)合全球的前沿科技,培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科綜合能力,解決當(dāng)今世界不容忽視的現(xiàn)實(shí)問題。
以上就是關(guān)于北京房山諾德安達(dá)學(xué)校相關(guān)優(yōu)勢(shì)方面的介紹,不知道家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)校是否有了簡(jiǎn)單的了解,學(xué)校每個(gè)月都會(huì)舉辦校園開放日活動(dòng),有意就讀的家庭可選擇來校參加,更直觀感受學(xué)校的教學(xué)。
北京房山諾德安達(dá)學(xué)校如何?在教學(xué)上有哪些優(yōu)勢(shì)?
還有疑問?立即在線咨詢特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須經(jīng)授權(quán)后方可發(fā)布,違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決,聯(lián)系郵箱:2498144268@qq.com
1對(duì)1免費(fèi)咨詢
解決98%的申請(qǐng)入學(xué)問題
長(zhǎng)達(dá)25年擇校服務(wù)經(jīng)驗(yàn) · 5分鐘內(nèi)響應(yīng) · 無限次追問
答家長(zhǎng)您好!非京籍小升初選擇國際學(xué)校需要考慮政策、可選學(xué)校范圍、預(yù)算以及學(xué)校特色等因素,只要規(guī)劃得當(dāng),完全可以為孩子找到合...
答家長(zhǎng)您好,校園設(shè)施是國際學(xué)校教育質(zhì)量的重要支撐,但更重要的是學(xué)校如何利用這些設(shè)施來實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在選擇時(shí),應(yīng)該綜合考慮設(shè)...
答港澳臺(tái)籍學(xué)生在北京讀國際學(xué)校好嗎?可以,若學(xué)生希望留港升學(xué),DSE成績(jī)可申請(qǐng)香港八大公立院校,且錄取概率遠(yuǎn)高于內(nèi)地生;若...
答國際學(xué)校春季插班的優(yōu)勢(shì)有1.入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小2.適應(yīng)期更從容3.課程銜接更靈活4.個(gè)性化關(guān)注更多;國際學(xué)校春季插班的劣勢(shì)...
答初二下學(xué)期轉(zhuǎn)國際學(xué)校來得及,因?yàn)槌醵聦W(xué)期距離高中還有一年多時(shí)間,這個(gè)時(shí)間足夠你適應(yīng)國際學(xué)校的教學(xué)模式和課程體系。國際學(xué)...
答公立學(xué)校轉(zhuǎn)國際學(xué)校適應(yīng)期有多長(zhǎng)?因?qū)W生個(gè)體差異、轉(zhuǎn)學(xué)階段及課程銜接難度而呈現(xiàn)不同時(shí)長(zhǎng),但普遍需要3個(gè)月至2年完成過渡,其...
免費(fèi)咨詢
張老師

關(guān)注微信公眾號(hào)
招生政策隨時(shí)看

關(guān)注小程序
學(xué)校簡(jiǎn)章學(xué)費(fèi)隨時(shí)查
報(bào)名咨詢電話:400-005-1568
育路教育
評(píng)論0
“無需登錄,可直接評(píng)論...”