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很多咨詢北京力邁中美國際學校的家長們多多少少都會有以下問題:從初中生活即將進入高中學習,從公立學校到國際高中,每個學生和家庭都會對新的階段產生一樣的擔心。單詞量太少怎么辦?英語口語表達不流暢怎么辦?托福雅思考哪一門?學術課程跟不上怎么辦?如何做好銜接?
針對以上的問題,2021力邁中美國際高中開設的春季預備班幫您解決所有問題!總的來說,由公立初中升入國際高中或國際部的同學,都會面臨以下三個核心問題:
1、英文能力不足學生表現全方面下降
國際學校中幾乎所有的課程都與學生的英文能力息息相關,然而英文能力其實包含了兩個大的能力板塊,一個是我們經常會提到的語言能力,其中包含了聽,說,讀,寫四項基本能力,另一個是邏輯思維能力,這是普通學生從小沒有得到鍛煉的板塊,例如批判性思維,語言的思維導圖,這都是需要長期積累和學習的過程。
因此建議學生在進入國際高中之前,加強這兩個板塊的學習,在開學后同樣保持良好的學習狀態,幫助自己踏踏實實地提高英文能力。
2、學習模式的轉變由被動學習式到主動探索式的轉化
很多學生在小初階段,處于一個被動學習的模式,需要老師和家長盯著,才能完成學習任務,但是進入國際學校后,中外教搭配的學習模式,給予了學生自我學習和探索的空間。
因此,學生進入國際學校后,需要快速地調整學習模式,化被動為主動,培養良好的學習習慣,提升時間管理能力,這樣才能適應新的學習和生活環境。
3、老師授課模式轉變課堂對于學生互動性的要求提高
在公立學校學習的過程中,學生往往參加更多的是大班講授課程,因此老師與學生的互動性十分有限。但是在國際學校中,采取的是小班授課,學生的關注度更高,課堂互動型更強。
因此十分建議學生在真正進入國際高中之前,能夠參與到類似的小型課堂進行學習,從而讓學生能夠更加平穩的在兩個授課模式中進行過渡,更好地適應國際高中。
家長們的擔心都是很正常的,為了幫助學生無縫對接國際高中課程,全面提升聽說讀寫能力,培養優秀的學習習慣,最終敲開理想學校的大門,在現有教學體系的基礎上,力邁國際高中九華校區特別增設了國際高中春季預備班。在這里我們教授的不僅僅是知識與技能,更多的是給學生們提供一次探索自己提升自己的機會。
以上就是關于2021力邁中美國際高中春季預備班課程設置的相關介紹,家長們如果對課程有更多的疑問,可通過電話咨詢我們為您詳細解答。
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