佳績(jī)！北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校學(xué)子在“世界學(xué)者杯”中喜獲金銀獎(jiǎng)

　　北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校的九年級(jí)同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師馬老師的帶領(lǐng)下于上周參與了世界學(xué)者杯中國(guó)賽區(qū)區(qū)域賽的選拔，與其他學(xué)校的隊(duì)伍進(jìn)行比拼。

　　諾德學(xué)子們展現(xiàn)其團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人辯論能力，最終獲得團(tuán)體銀牌、個(gè)人以及辯手銀牌，而這樣的佳績(jī)也讓諾德學(xué)子成功晉級(jí)中國(guó)總決賽。首先讓我們恭喜九年級(jí)的劉同學(xué)、姜同學(xué)和李同學(xué)，也同時(shí)預(yù)祝他們?cè)谥袊?guó)總決賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

　　什么是“世界學(xué)者杯”?

　　What is The World Scholar's Cup?

　　世界學(xué)者杯源于美國(guó)，迄今已經(jīng)在全球140個(gè)城市，70多個(gè)國(guó)家舉辦超過(guò)140場(chǎng)的區(qū)域賽。

　　通過(guò)區(qū)域賽，在全球賽中出線的隊(duì)伍將受邀參加由耶魯大學(xué)官方支持并舉辦的賽。所有學(xué)生將圍繞同一主題，由六大學(xué)科構(gòu)成的四個(gè)模塊內(nèi)容進(jìn)行角逐。四大模塊包括團(tuán)隊(duì)搶答、協(xié)同創(chuàng)作、學(xué)者知識(shí)挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)辯論；六大學(xué)科包含科學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史、藝術(shù)、文學(xué)、通識(shí)。

　　世界學(xué)者杯旨在培養(yǎng)8-18歲的“青年學(xué)者”，希望他們能夠在學(xué)術(shù)上的競(jìng)技之余，找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并提高諸如知識(shí)調(diào)研能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等核心素養(yǎng)。因此針對(duì)團(tuán)隊(duì)以及個(gè)人表現(xiàn)設(shè)置不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率超過(guò)60%，以鼓勵(lì)他們繼續(xù)進(jìn)行知識(shí)的探索，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　指導(dǎo)教師馬老師說(shuō)：“孩子們次參加阿思丹學(xué)者杯的比賽，都很興奮。雖然準(zhǔn)備時(shí)間非常有限，經(jīng)驗(yàn)也不是很足，但他們?cè)诒荣愡^(guò)程的任一個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有放棄，充分享受比賽過(guò)程。特別是在辯論環(huán)節(jié)中，孩子們互相合作幫助，充分展現(xiàn)了我們諾德安達(dá)學(xué)習(xí)者素養(yǎng)。特別值得一提的是我們的孩子在辯論過(guò)程中展現(xiàn)出了非常好的團(tuán)隊(duì)合作精神，這一點(diǎn)也得到了裁判老師的肯定。每輪比賽后我們都會(huì)做一個(gè)五分鐘的反思，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足。在最后的辯論展示環(huán)節(jié)中，孩子們觀察來(lái)自其他學(xué)校的優(yōu)秀辯手的表現(xiàn)，互相交流各自觀點(diǎn)，并跟指導(dǎo)老師討論如何進(jìn)行提高。

　　通過(guò)這次阿思丹的比賽，三個(gè)同學(xué)都表示自己的眼界得到了極大的提升，對(duì)來(lái)年的比賽有了更多的信心。我相信他們明年會(huì)取得更好的成績(jī)。”

　　劉同學(xué)說(shuō)：“我認(rèn)為在這次競(jìng)賽中每位隊(duì)員都十分優(yōu)秀，每個(gè)人都展現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的精神，所以我想我在這次競(jìng)賽中做的的一項(xiàng)就是懂得如何與隊(duì)友合作。作為協(xié)同寫(xiě)作部分的隊(duì)長(zhǎng)，我認(rèn)為我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)幫助了我們更好的完成寫(xiě)作任務(wù)。我們給予對(duì)方鼓勵(lì)、提供想法并有效地協(xié)同完成一篇出色的論文。在學(xué)術(shù)辯論賽中我們積極討論，思考對(duì)手的論點(diǎn)，在己方辯手出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我們并沒(méi)有責(zé)備他，反而是通過(guò)幫他緩解壓力而更好的完成接下來(lái)的比賽。”

　　姜同學(xué)說(shuō)：“在學(xué)者知識(shí)挑戰(zhàn)部分我們充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，每個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮其所長(zhǎng)，選擇更適合自己的兩門(mén)學(xué)科。我們堅(jiān)信想要擊敗強(qiáng)大的對(duì)手的方法就是使每個(gè)人的能力發(fā)揮到他最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域上并發(fā)揮到。”

　　李同學(xué)則表示：“我們?cè)谫悎?chǎng)上也看到了許多優(yōu)秀的隊(duì)伍，他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀隊(duì)伍的共同點(diǎn)在于每位成員都十分自信，每個(gè)人臉上都洋溢著自信的笑容。我希望明年我們可以更加沉穩(wěn)，在面對(duì)難題時(shí)不要慌張，靜下心來(lái)仔細(xì)分析才是獲勝的關(guān)鍵步驟。

　　期待著每一位北京諾德安達(dá)學(xué)子都能積極參與各類(lèi)競(jìng)賽，通過(guò)自己的知識(shí)展示自己也提升自己的能力。人若有志，萬(wàn)事可為！