北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校校長讀詩作為六一禮物!

 　　今天，北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校迎來了批返校復(fù)課的孩子們，六、七、八年級(jí)與十年級(jí)的孩子都回到了美麗的校園中。在返課的天，雖然處于疫情防控的常態(tài)化時(shí)期，但學(xué)校仍舊為學(xué)生制造了各種驚喜。

　　今天一早，中方校長以及各部門主管早早地等候在學(xué)校門口，親切地跟每一位家長和學(xué)生問好。雖然四個(gè)月未見的可愛學(xué)生們，但是為了能滿足疫情防控的要求以及家長和學(xué)生的安全，我們還是保持安全距離。為了讓學(xué)生能更好地感受學(xué)校的溫暖和歡迎，學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備了精美的歡迎禮物。

　　由于疫情防控的要求，所有的家長不能進(jìn)入校園，但是看到校門口的安全防護(hù)措施以及老師熱情親切的關(guān)懷，家長們都安安心心的將學(xué)生送到門口，目送他們進(jìn)入校園后有序離開。

　　此外，今天北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校的校長鐵艷，為孩子們送上了一份特殊的兒童節(jié)禮物——為孩子朗讀了一首獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國作家的詩。這份禮物不僅送給當(dāng)天已經(jīng)回到校園的六年級(jí)及以上的哥哥姐姐們，也送給還沒有回來的一年級(jí)到五年級(jí)的孩子們。這首詩是作者對兒子的寄語，也代表了學(xué)校對學(xué)生的寄語。

　　為什么要送詩給孩子們呢？

　　鐵艷表示，詩歌可以滋養(yǎng)我們的靈魂，給我們力量。“你們這一生中會(huì)面臨挫折，遇到挑戰(zhàn)，但我們希望你們可以如這首詩歌中提到的方式去面對，這樣才能成為一個(gè)頂天立地的人。