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近年來,國際化教育發(fā)展趨勢穩(wěn)步上升,越來越多的家長有計劃讓孩子報讀國際學校,其中轉(zhuǎn)讀國際高中的學生占比是比較高的。由于教育模式的轉(zhuǎn)變,孩子在就讀國際高中后可能會遇到各種各樣的問題,比如說:
1學習跟不上節(jié)奏
與國內(nèi)普通學校相比,國際高中的課程科目一般都比較多,綜合性很強。而且很多學校在教學上會以全英文的方式授課,老師的授課節(jié)奏比較快,很多學生在更開始學習時難免會遇到更不上進行的情況。
措施:學生要習慣做好課前預(yù)習,培養(yǎng)自主學習能力,在課堂上要提高注意力,學會整理筆記并總結(jié)。還要在學習過程中及時調(diào)整、改進學習方法,要多與老師和同學溝通,更重要的是盡快解決語言溝通問題。
NO.2名次下降導致心理不平衡
很多學生在初中時相對來說比較優(yōu)秀,有的會在心理上產(chǎn)生一種優(yōu)越感,但是在進行國際高中之后,全英文教學可能會讓英語較強的學生脫穎而出,有些學生由于自身學科優(yōu)勢難以體現(xiàn),班級名次可能相比于初中時期有所下滑,心理上不平衡也在所難免。
措施:學生要擺正自己的心態(tài),不要沉浸在過去的光環(huán)中,要勇于面對挫折。學生還可以根據(jù)自己的能力、需求,制定學習目標,通過完成一個個目標來獲得成就感、增強自信。
NO.3無法與同學進行交流
有很多學生會因為自己內(nèi)向的性格而與同學缺乏交流,要是在普通應(yīng)試教育體制下還好點,畢竟學生基本就是在埋頭苦學。但是國際學校鼓勵學生“暢所欲言”,而且學校還會組織很多集體活動,缺乏交流對學生的在校學習與生活會產(chǎn)生很大的影響。
措施:內(nèi)向?qū)W生要主動與同學交流,要勇敢的踏出第一步,有集體活動時也要積極、踴躍的參加,在學習、生活中互幫互助。
有小部分學生可能會認為好不容易逃離了國內(nèi)高中的苦海,殊不知,從某種程度上來講,國際高中的競爭要比國內(nèi)高中更激烈一些!
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