達羅捷派 | 青春有你們的陪伴才算

 　　郭思寧 Sam Guo達羅捷派11年級學生/籃球隊主力隊員/廚藝社團社長/學生會代表

　　首先，我懷著無比悲痛的心寫下這篇文章，就在2020年1月26日，我心中的偶像、一代籃球科比由于直升機失控而不幸逝世。當時看到這條消息的時候我是不敢相信的，我無法相信兒時便開始熱愛的偶像是以這種方式離開了世界，離開了熱愛他的粉絲，沉重悼念偉大的籃球-Kobe Bryant。

　　作為一個熱愛籃球，但在公立中學就讀，沒有時間也沒有膽量嘗試籃球運動的我，在2017年的夏天來到達羅捷派，在這個讓夢想發芽的地方，我開始擁有不同于從前的學習體驗，我的籃球夢也在這里得以實現。

　　達羅捷派，開啟了我另一番青春年華…

　　籃球比賽集錦

　　課堂外：My Dear Basketball

　　就算全世界拋棄了我，至少我還有籃球!--科比

　　初來·達羅捷派

　　我來給大家講一個故事吧，2017年，還在就讀初中的我次感受到了無助是什么，分數仿佛就像一根繩子一樣，在我的脖子上越纏越緊，家庭的壓力、交友不慎都導致了我在初三后一學期不在狀態，學習成績直線下滑，不知道高中何去何從。就在那時一個偶然的機會我接觸到達羅捷派這所學校，我當時只是被它的名字留下了很深的印象，我現在我還清楚的記得我次來達羅捷派這所國際私塾的時候，就被她的“小而美”深深吸引--不僅有的校園文化建設和師生關系，更令我著迷的是因材施教的教學態度和人性化的教學設計，讓我對未來的留學更加充滿期待。然而，加入達羅捷派成為真正的JPEDer，我更加堅定自己的選擇。

　　我最親愛的學校大門

　　友好的校園環境和博學有趣的老師，幫助我從內向的性格和懼怕跟外界交流轉向自信從容的面對學習、生活的每一次挑戰。達羅捷派，仿佛一片世外桃源，讓我跳出原來的交友舒適圈，結識新的伙伴，開始新的故事。

　　籃球·夢想·我

　　我喜歡打籃球，這也是我為什么我這么關注科比和每一位籃球明星的原因，作為一個剛接觸籃球兩年的新手來說，我更能知道在球場上的壓力和平常的訓練有多么重要。我2017年之前是從來不碰籃球的，我甚至對一切體育運動都很拒絕，因為我在公立學校的時候我的腦子里只有分數這兩個字，體育愛好和興趣完全就沒有被培養和開發。

　　依稀記得，來到了達羅捷派，我是第四個加入籃球隊的。我的好朋友余博琛Alvin，范曦文Steve和陶若坤Alex同學來找到我，問我參不參加籃球隊，從來沒有真正的嘗試過任何一種運動的我居然爽快的答應了。從剛開始的拿球跑，到一步一步的三步上籃，我體驗到“進步”有多么的不容易。

　　Sam·參加BIYB籃球比賽前的熱身訓練

　　在我們達羅捷派人數不到60人的小學校中，居然能將剛開始只有6個人的籃球隊經營到現在十幾個隊員，這其中有太多的不容易。籃球隊中每一個人都很重要，籃球隊中缺失了任何一個人，那它就不是一個完整的籃球隊。

　　“戰斗”·青春·不放棄

　　我仍記得，從剛開始的時候，成員之間配合很勉強也很少，基本上都是Alvin一個人在突破和投籃。我當時印象非常清楚，我們通過張教練約了一場比賽，是和比我們小一屆的學生們比賽，我們抱著必贏的心情去“戰斗”，但是結果卻不盡人意，最后卻被大比分超越。我當時非常的震驚，不敢相信那是真的，看著場下的同學搖頭嘆氣，身邊的隊友失落沮喪，我的心里不禁自責起來。“如果剛才那個球進了會是什么樣子，如果把握住了那幾次上籃的機會，那贏得會不會是我們?”想著想著我的眼淚就出來了，那時我像個孩子，“不是說好了’友誼，比賽第二’的嗎?”我大嚷著，同學和老師都上來關心我，教練也因為了解到我們對籃球的態度是認真的之后，我們的訓練也變得更有計劃性，效果也漸漸變得明顯。我現在回想起來當時真的太可笑了，可能就是我們這個年齡段特有的特質吧?在這之后我們每周一周二都有訓練，如果遇上賽季我們會在上午上課之前和雙休日進行集訓。那個時候的我們，真的是拼盡全力。

　　Sam·BIYB第三季籃球比賽

　　北京BIYB籃球聯賽是一個群英聚集的地方，北京各知名國際學校或者籃球俱樂部的球隊都在，甚至有的學校是從上千人中選出了十多個優秀籃球運動員來參加比賽。但是很難想像，達羅捷派這個截止到目前不到60人的小學校居然能夠訓練出一只籃球隊。面對強大的對手，我們絲毫沒有畏懼，我們滿懷著信心來到了比賽賽場。萬事開頭難，我們在2017年次參賽時連輸5場，每一次的失利都帶給我們最原始的動力，我們可以接受失敗但是JPEDer從不接受放棄!

　　就像Kobe的一句話“8小時訓練的痛苦，都比不上輸的那一刻。”運球，傳球，發球，已經成為習慣，投籃，上籃，打板，這幾個詞可能我一輩子都不會忘記。從個賽季無名次到第二賽季的第三名，我們沒有氣餒，一直努力到2019年第三賽季的第二名。雖然只有一個名次的進步，但是這一個名次，承載了太多太多的東西—不僅僅是我們的汗水，更有老師、教練們無條件的陪伴和支持。現在回想起來，心里總是會泛起波瀾。達羅捷派籃球隊、達羅捷派的我，從0到1，不只是進步，更是質的飛躍。籃球不僅帶給了我無窮無盡的自信，還給了我重新學習和努力的勇氣，也讓我以球會友認識了許多喜歡打籃球的朋友，青春有籃球的陪伴才更加。

　　課堂里：項目式學習(PBL)

　　讓你用一種新的方式來體驗課堂

　　天才可以贏得一些比賽，團隊合作才能贏得。

　　--科比

　　項目式學習·思維

　　由我為大家解讀項目式學習實例

　　說到PBL，大家肯定都不陌生了，它是一種以學生為主體，以問題為核心規劃學習內容，讓學生圍繞問題尋求解決方案的一種學習方法。除此之外，PBL的另一核心要素便是團隊，在這個團隊中，有同學間的共同努力，也有老師的引導幫助。在問題解決過程中，團隊中的每一個人都會有用武之地，有更多機會發揮自己的特長。下面，就拿幾個項目式學習的案例來詮釋下PBL的定義吧。

　　PBL·詮釋

　　來到達羅捷派之時，校園只是完成了最基礎的建設，我們批JPEDer很有幸的參加了學校的建設和規劃，我們完全按照我們自己的喜好和需求來設計校園。我想，這種經歷也不是任何的學生都有的，所以我感到非常的幸運，因為如果學校里有我自己喜歡的樣子，那是件多么幸福的事情。到現在我們學校的籃球場，咖啡廳，餐廳還有部分的教室都是按照同學的喜好來定制的。

　　我們自己設計的校園基礎設施展示

　　我們不僅可以自己設計我們心中的校園，我們還可以設計我們自己喜歡的校服。

　　我們現在的校服都是由學生親手設計的，從手稿到電子稿，從無到有，從零到一，每走一步都付出了同學們的努力和汗水，想想當時我們從覺得自己什么都不可能到現在敢于在講臺上大膽說出自己的創意，心里甚是波動。

　　我們的PBL-它可能是一份原創開腦洞的藝術作品，也可以是一個自主作詞作曲、自拍自演的MV單曲，也可能是一份融合歷史、科學、編程，充滿無限可能的桌游。

　　所有的項目成品都是我和大家一起完成的，是團隊的力量讓我們每個人都獲得了成長和進步。在項目式學習中，我認為我們不僅從中學到知識更能學以致用，也讓我們領悟到了很多人生哲理。雖然在項目過程中會遇到困難、會意見不合、會憤怒流淚，可這便是每個人成長過程中必須經歷的，這也是長大的過程吧?

　　在長大的過程中，除了我們的項目式學習和我熱愛的籃球，我還在社團中遇見了更好的自己。在大家的認知中，社團應該是大學時期才會出現的，就算部分高中有社團，大多數也是由學校發起創建的，主要的目的是服務于學校的日常活動等。

　　社團創建

　　達羅捷派的社團是由我們學校學生自己發起的，完全的公平公正的開放給全體成員，每個社團的發起人通過演講的形式招募4個成員就可以組成一個社團。比如，我們廚藝社團是由我發起的，我會提前準備好演講內容，向全校師生介紹我成立廚藝社團的目的是與同學們一起培養自理能力，為將來更好的適應未來出國留學生活做好準備，以及展示未來廚藝社團的成長發展、運轉模式、合作方式等。

　　社團日常

　　我們社團的活動時間是每周四的下午，剛開始我們只是制作簡單的食物，學習烹飪的技巧。慢慢的我發現，除了我們社團的成員外，其他同學也很喜歡我們烹飪的美食，我經過與其他成員商量，決定售賣我們制作的食物。我們次售賣的是西班牙風味純手工肉餅漢堡，同學們都反饋很好吃。其中的肉餅是我們在網上查詢制作教程后，與輔導員溝通確認好后帶領我們一起外出采買的精致五花肉，經過剁餡、加料、調制、煎炸，最終制成了美味的漢堡。

　　Sam·向老師學習制作漢堡方法

　　Sam·準備漢堡輔料

　　達羅捷派·貢獻

　　為什么加入達羅捷派成為真正的JPEDer，我更加堅定自己的選擇呢?因為在達羅捷派，沒有嚴格意義的老師和學生定義，我們都是彼此的學習者、共建者。在達羅捷派，每年的圣誕節是我們校園文化慶祝的大節日。剛剛過去的2019年圣誕節，達羅捷派的社團在圣誕節中大顯身手。校方老師與我們各個社團的社長溝通圣誕節的慶祝方式，大家頭腦風暴集思廣益--以集市的方式與我們的家人朋友共度圣誕。

　　我們各個社團的社長成為圣誕項目的主力，每天中午利用午休的時間召開項目進度會議，實時分享自己負責社團的進度和面臨的困難，共同解決問題。圣誕項目讓我深深感受到了團隊合作的重要，我自身的領導力也得到了很大的提升。

　　JPEDer，青春有你們的陪伴才算。

　　低頭不是認輸，是要看清自己的路;仰頭不是驕傲，是要看見自己的天空。--科比

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