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隨著北京高三、初三年級開學時間的公布,肯定也會遇到一些學校學習期間的防疫問題,家長們也肯定十分關心,因為不單單只有普通高中、初中的學生開學,許多國際學校也會重新制定開學時間,而且國際學校大多都是采取封閉式管理,學生在校期間與外界的接觸相對來說會比較少,危險性小了很多。
下面讓我們一起看看這30個熱點問題具體是怎樣的:
1.開學后,學校各班級的作息時間是同步的嗎?★學校實行相對封閉的班級管理措施,錯時安排校內各班級作息時間,在入校離校、課間休息、用餐、如廁等環節加強對學生的組織管理,減少學生跨班級交叉來往。
2.師生在上下班、上下學途中應該注意哪些問題?★師生到校和離校的途中要堅持家庭、學校“兩點一線”,避免不必要外出活動。對早到校的學生要允許進校,下午放學后靜校管理要制定并落實管理要求。引導師生家庭及密切接觸人員,盡量減少外出,并自覺做好防護。
3.師生入校門如何進行體溫檢測?★師生入校一律核驗身份、檢測體溫,發熱人員一律不得進入學校。學校在校門附近要通過設置一米線、臨時觀察點等,分散校門口待檢人員。
4.外來人員還能進入學校嗎?學校嚴格控制訪客,校外無關人員一律不準進校,校內一律不準會客。外來人員確需入校的,應安排專門人員陪同,做好登記和防護措施。
5.家長接送孩子怎么辦?★學校要安排好上下學時間學生家長的疏解引導工作,通過劃定家長等待區、實行錯時上下學等方式,避免人員聚集。告知家長在接送學生時做好個人防護,做到即接(送)即走,不聚集停留。
6.家長需要配合學校做哪些防疫工作?★家長要加強自身防護,盡量減少外出。要督促學生養成良好衛生習慣,避免外出,做好防控。學生出現發熱等可疑癥狀要及時、如實報告學校,并送醫就診。家長出現發熱等可疑癥狀,學生也應居家隔離觀察。
7.師生入校檢測時出現體溫異常如何處理?★師生入校檢測時如出現體溫異常,應由專人帶至臨時觀察點觀測體溫,按規定流程送發熱門診。學生出現狀況,要及時聯系家長。
8.每日在校教職工、學生需要檢測體溫嗎?★學校應建立學生以班級為單位、教師以年級為單位、其他人員以所在部門為單位的每天晨午檢(一日進行兩次體溫測量)制度。
9.學校如何掌握教職工、學生的健康狀況?★學校建立師生員工假期行蹤和健康臺賬,掌握其14天內健康狀況,堅持身體健康狀況“晨午檢”“日報告”“零報告”制度,相關信息接入市疾控中心學校衛生晨午檢信息報告系統,建立并充實學生健康狀況大數據。在防范新冠肺炎的同時,積極做好春季其他易發傳染病的防治工作。
10.如果出現缺勤情況,學校如何處理?★學校要依照有關規定,加強對缺勤人員的管理,做好缺勤、早退、請假等記錄,對因病缺勤的師生員工,要上報情況并及時追訪。
11.開學后,如何上好開學課?
學校要組織學生、教師、家長上好“開學課”。面向學生上好愛國主義教育課、思想政治理論課和公共衛生知識普及課。面向教師做好開學期間衛生防疫、疫情防控、應急心理輔導等工作培訓。面向家長加強法律法規宣傳和家庭教育指導,配合學校共同做好開學工作。
12.開學后,教室內人均間距要保持多少?學校通過什么教學形式來保證教室內人均間隔達標?★學校要按照防疫期間每位學生前后左右間距1米的標準,通過拆分班級、現場和網絡教學相結合等形式開展小班教學,保證教室內人均間隔符合規定。
13.體育課上如何保證人員間隔?★體育課教學避免聚集性和接觸性體育運動,充分利用運動場地,加大人員間隔。
14.學校宿舍如何管理?★高三年級開學期間,城區學校及本區內學生原則上不住宿。遠郊區、跨區招生學校確需安排住宿的,宿舍內人均面積不低于4平方米,每間宿舍不超過6人,寄宿學生在校期間不得外出。
15.開學后,一些必要的集體活動和會議如何開展?學校組織各種活動、召開會議等優先采取視頻方式,現場會議應減少參會人數、縮短會議時間、加大座位間隔、保證會場通風。不組織大型聚集活動。
16.教研指導和繼續教育如何開展?
教研指導、繼續教育培訓要遵照疫情防控工作要求,減少人群聚集,盡量采取線上方式或其他有效方式進行。
17.教職工及學生在校需要佩戴口罩嗎?★教職員工及學生在校內要佩戴口罩,教師授課時佩戴醫用口罩。
18.針對教職工和學生在校期間手衛生,有什么具體措施?★嚴格落實教職員工及學生手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用免洗手消毒液揉搓雙手。
19.學校安排午餐嗎?★學校安排食堂延長就餐時間,教師、學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離,排隊時應佩戴口罩;應遵循分時、錯峰、單向就餐的原則,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少交談;采取一次性餐盒分餐,加強對非一次使用餐飲器具的清潔消毒,做到一人一具一用一消毒,保證食品安全。
20.開學后,學校辦公場所如何清潔消毒?★每日辦公前對包括桌面、地面、過道、門把手、電梯等區域使用含氯消毒劑噴灑或擦拭消毒,消毒后保證開門開窗通風 30 分鐘。辦公室座機電話每日用 75% 乙醇擦拭消毒兩次。辦公區域配置洗手設施和消毒用品。公共區域分布放置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶,每日專人清理,清理前用消毒劑噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然后封口處理。
21.開學后,學校教學場所及實驗室如何清潔消毒?★
教室、自習室、實驗室等公共教學區域地面每日消毒 2 次。經常開窗通風換氣,每次通風時間不少于 30 分鐘,每日不少于 3 次。如條件允許,在做好保溫的前提下,開啟窗戶,保持空氣流通、新鮮。實驗室除常規消毒外增加每日 1 次設施內外噴灑消毒。
22.開學后,學校各場所如何保證空氣流通?★
學校內各類學習、工作、生活場所要加強通風換氣。每次通風時間不少于 30 分鐘,每日不少于 3 次。除特殊天氣情況外,教室、辦公室應保持開窗通風。
23.開學后,學校各場所可以使用空調通風系統嗎?
原則上不使用集中空調通風系統,確需使用的,空調系統應符合疫情防控規范。室內送風口、回風口應每日擦洗、消毒,回風口要有專門設施防止老鼠、昆蟲等進入,開放式冷卻塔應設置隔擋設施或遠離公眾通道,定期進行消毒。做好日常維護和清洗消毒記錄備查。
24.學校如何加強食堂衛生管理?★
學校要保持食堂環境衛生整潔,對餐桌、門把手、水龍頭等物體表面和地面進行每日定期消毒并記錄。餐(飲)具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。建議就餐時使用清潔消毒后的自備餐(飲)具,或使用食堂高溫消毒后的餐(飲)具用品,消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。食堂進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜,嚴禁采購食用野生動物。提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗;要求每名員工在工作期間必須全程戴口罩、頭套。
25.校園內產生的垃圾如何清運?
學校要加強垃圾分類管理,分類收集并及時清運各類垃圾,做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。
26.學校要進行哪些疫情防控培訓與演練?學校要對教職員工、學生和家長開展全員防疫培訓,掌握疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能。各區和學校要落實疫情防控應急預案,就師生體溫檢測、發熱癥狀處置、安全保衛等方面做好應急處置演練,確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
27.如何保證學校疫情防控力量配備?教育與衛健、疾控部門密切配合,統籌衛生人員和校醫安排,發揮學校衛生室和校醫作用,可以返聘退休醫療衛生人員,充實學校疫情防控力量。
28.如何做好師生的心理輔導?通過多種形式開展對師生員工心理輔導,提高心理輔導的針對性和實效性,切實緩解心理壓力。疫情發生期間,對于家人、親密關系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫學觀察的師生員工,學校要關注其心理狀況及變化,必要時請求權威心理應激及援助部門給予適當心理援助,有病情人員應按照心理危機事件轉診就醫。對未能及時開學的師生員工,注意做好心理疏導和健康教育。
29.在校師生出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉等癥狀時該如何處理?★對在校發現有發熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉和腹痛等可疑癥狀人員,應立即采取隔離措施,學生出現上述情況應時間通報學生家長,并按相關規定及應急預案進行安排處置,就近送醫療衛生機構就診,做到及時發現、快速處置、精準管控、有效救治。師生員工家庭及密切接觸人員出現以上癥狀,應及時向學校報告,并居家隔離觀察。
30.如果出現疑似或確診病例學校需要停課嗎?★校園內一旦出現新冠肺炎疑似或確診病例,立即啟動應急工作預案,根據教育、衛健、疾控部門標準和機制,采取按班停課、按校停課、甚至停學等措施,確保師生生命安全和身體健康。
上面比較重要的問題小編為大家進行★標星處理,尤其是大家比較關心的上下學、接送、防疫、就餐、衛生消毒等問題進行了全面解答。高三和初三這個時期的學生普遍學習壓力較大,尤其是今年的考生,返校學習時間也就在兩個月多左右,整體時間是比較緊的,而且校園防疫問題也是需要家長和學生共同維護。
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