國際學校寄宿制對孩子來說好不好？

 　　隨著社會的進步，教育體制、教育方式也在不斷地更進，例如說大部分學校原來采用的高中寄宿制已經(jīng)提早到了小學甚至是幼兒園寄宿，這種現(xiàn)象在私立學校或國際學校里較為普遍。雖然這種寄宿制度并不是強制性的，但也有少部分孩子由于種種原因過早體驗寄宿生活，這讓家長們擔心不已，那么寄宿制究竟存在那些利弊呢?下面小編就來和大家分享一下：

　　國際學校寄宿制的優(yōu)勢

　　1、寄宿制能彌補家庭教育的很多不足。現(xiàn)在家長陪伴孩子的時間越來越少，一些家庭陪伴孩子的方式也不是很適當，教育方式錯誤反而給孩子引導至錯誤的方向，這些家庭可選擇把孩子送去寄宿學校，讓學校教育彌補家庭教育的缺陷。

　　2、扣去交通的消耗，業(yè)余學習時間更多。學生有很多時間不用浪費在上下學的路上，學校可以將這些時間利用好，搞很多活動，發(fā)展孩子的興趣，讓孩子不僅學習好，而且玩得好。

　　3、能培養(yǎng)獨立性。寄宿學校更能鍛煉孩子的體格和獨立能力，加強集體協(xié)作意識和與同伴相處能力。能有更純粹的學習環(huán)境，能盡量減少各種不好的社會和家庭的干擾，能鍛煉人際交往能力，與同學培養(yǎng)深厚友誼，能用“以群治獨”的方式避免一些個人的不好行為和習慣等。

　　4、有利于良好習慣的養(yǎng)成。寄宿制學校按學生身體發(fā)育規(guī)律安排生活起居，嚴格有序的作息時間，使孩子形成良好的生活習慣。一般來說此類學校都會為學生提供營養(yǎng)配餐，孩子不能挑食，也不能亂吃零食。每天穿校服，不能挑穿，孩子之間不會攀比。寄宿制學校有規(guī)律的生活有利于克服他們身上普遍存在的依賴性、任性和挑吃挑穿的不良習慣。

　　5、有利于家長的事業(yè)發(fā)展。快節(jié)奏的生活轉態(tài)加上“壓力山大”的工作讓很多家長自顧不暇，孩子學校寄宿的形式，解決了家長的后顧之憂。孩子寄宿在學校，從生活起居、飲食營養(yǎng)，到體育鍛煉、學習輔導，都有專職人員管理。這樣就免去了早、晚接送孩子的往返奔波，也免去了為孩子一日三餐的勞累。