天津哈珀天才少年家長(zhǎng)告訴你 “什么樣的教育極有可能成功”

 　　為什么學(xué)霸都是別人家的孩子？我們的孩子如何變的更優(yōu)秀？哈珀國(guó)際教育沙龍邀請(qǐng)學(xué)霸家長(zhǎng)與您分享孩子養(yǎng)成記。

　　別人家的孩子

　　當(dāng)季《最強(qiáng)大腦》里年齡最小的選手

　　2歲識(shí)字

　　4歲英語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)

　　能表演查算前后百年內(nèi)日歷的公歷日期

　　與星期的對(duì)應(yīng)關(guān)系

　　3年級(jí)起進(jìn)入數(shù)學(xué)競(jìng)賽圈

　　拿下華羅庚杯、陳省身杯、希望杯等

　　19個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)……

　　2018年《最強(qiáng)大腦》“對(duì)戰(zhàn)”

　　代表“水隊(duì)”戰(zhàn)勝了來(lái)自清華大學(xué)的對(duì)手

　　突圍賽中以本組名的成績(jī)直通30強(qiáng)

　　“一對(duì)一PK戰(zhàn)”中全國(guó)12強(qiáng)

　　這個(gè)天才少年是誰(shuí)呢？關(guān)注教育的天津中小學(xué)家長(zhǎng)一定不陌生他就是來(lái)自天津市南開(kāi)翔宇學(xué)校的

　　“別人家的孩子”——孫奕東2019年加拿大滑鐵盧大學(xué)高斯數(shù)學(xué)競(jìng)賽入圍全球TOP25%

　　哈珀優(yōu)秀學(xué)子

　　Mike 

　　現(xiàn)多倫多大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)大一新生

　　畢業(yè)于哈珀國(guó)際教育中心

　　原天津一中

　　今年又是offer大豐收

　　而且各個(gè)offer都讓人羨慕.

　　總之，又是一個(gè)別人家的孩子。

　　Mike的個(gè)人榜單

　　多倫多大學(xué)/計(jì)算機(jī)科學(xué)

　　滑鐵盧大學(xué)/環(huán)境科學(xué)

　　麥克馬斯特大學(xué)/計(jì)算機(jī)科學(xué)Coop

　　倫敦大學(xué)學(xué)院/地球科學(xué)

　　帝國(guó)理工大學(xué)/面試邀請(qǐng)

　　澳大利亞國(guó)立大學(xué)/計(jì)算機(jī)技術(shù)

　　愛(ài)德華王子島大學(xué)/計(jì)算機(jī)科學(xué)-游戲編程專業(yè)

　　阿爾伯塔大學(xué)/計(jì)算機(jī)科學(xué)

　　作為教育從業(yè)者，我們也從未停止過(guò)對(duì)于教育模式和教學(xué)思路的探索，在孩子的成長(zhǎng)道路上，家庭教育和學(xué)校教育同等重要，那些優(yōu)秀孩子的成長(zhǎng)軌跡上。除了智商和天賦，究竟是什么在起決定性的作用？

　　什么樣的教育才極有可能成功？

　　什么樣的家長(zhǎng)和什么樣的教育模式才能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的孩子？

　　為了解開(kāi)大家的疑問(wèn)，我們有幸請(qǐng)到了“最強(qiáng)大腦”孫奕東的媽媽，及哈珀國(guó)際教育中心優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)邢老師（哈珀國(guó)際教育中心校長(zhǎng)）為大家解讀“優(yōu)秀孩子的成長(zhǎng)路徑。”

　　家庭教育沙龍

　　時(shí)間：11月30日（本周六）

　　上午9：00-11：00

　　嘉賓簡(jiǎn)介

　　張雨茉女士

　　天津市飛尼克斯信息技術(shù)研究院副院長(zhǎng)

　　伍一成才（天津）教育科技有限公司教學(xué)主任

　　可專利性設(shè)計(jì)（DFP）首屆國(guó)際認(rèn)證專家

　　國(guó)際TRIZ協(xié)會(huì)（MATRIZ）一級(jí)認(rèn)證專家

　　CCAA認(rèn)證ISO9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員

　　北京市創(chuàng)業(yè)認(rèn)證導(dǎo)師

　　天津市大學(xué)生企業(yè)家創(chuàng)業(yè)認(rèn)證導(dǎo)師

　　易道少兒手腦速算的教練

　　青年夢(mèng)想家志愿者協(xié)會(huì)理事

　　紅十字協(xié)會(huì)急救員培訓(xùn)師

　　邢坤芝先生

　　哈珀國(guó)際教育創(chuàng)始人

　　特聘為高端教育培訓(xùn)講師

　　從事教育公益事業(yè)10余年

　　培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)子遍布北美世界名校

　　深諳北美國(guó)際教育體系及課程

　　擁有獨(dú)特的教育情懷和留學(xué)規(guī)劃見(jiàn)解