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諾德安達(dá)教育集團(tuán)是一個(gè)全球最有影響力之一的教育集團(tuán),目前在全球29個(gè)國家分別有66所學(xué)校,提供國際教育及雙語學(xué)校,在中國已經(jīng)擁有8所國際學(xué)校,分別位于廣東深圳、佛山、北京房山及江蘇南通。
諾德安達(dá)的課程思想
北京房山諾德安達(dá)學(xué)校提供1年級(jí)到12年級(jí)的雙語教育,可為1728名學(xué)生提供領(lǐng)先于全國的、優(yōu)異的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施。我們的辦學(xué)使命是希望培養(yǎng)學(xué)生具有良好的公民素養(yǎng),有自己的身份認(rèn)同,同時(shí)放眼全球,注重學(xué)生軟技能的培養(yǎng)。所以在學(xué)術(shù)能力,學(xué)生的個(gè)人發(fā)展跟社會(huì)技能上,都將會(huì)成為教學(xué)重點(diǎn)。
課程思想分別有四點(diǎn):
1.深耕母語文化,
2.通享世界語言,
3.培育全球視野,
4.融通生命生長。
1.深耕母語文化:我們知道中國一定是世界文化優(yōu)秀組成部分,通過自己演藝、詩歌、朗誦等等戲劇展示對(duì)中國文化的理解,同時(shí),讓孩子知道怎么去熱愛自己的文化。
注重語言是很重要的,雙語教育我們是在中文教育的基礎(chǔ),我們還有很好的英語融入,每個(gè)班都采用雙班主任制。對(duì)于從小如何在各個(gè)學(xué)科的英語學(xué)習(xí),每一個(gè)老師在擔(dān)任語言的老師的同時(shí),也可以結(jié)合英語要求來進(jìn)行教學(xué)。
2.通享世界語言:我們的優(yōu)勢在于校園遍布全球,全球一共有66所學(xué)校,在每一個(gè)國家都有姐妹學(xué)校,都有交換項(xiàng)目,通過全球網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法跟老師的教學(xué)研討都是非常有利的。
我們還會(huì)定期參加整個(gè)諾德安達(dá)集團(tuán)所有活動(dòng),這是我們的資源,我們每年都有表演藝術(shù)、STEAM、奧林匹克學(xué)術(shù)競賽等給予我們學(xué)生豐富他們的課外生活。
作為全球最的教育集團(tuán)我們也非常注重跟優(yōu)秀組織進(jìn)行合作,這是我們跟麻省理工合作的STEAM項(xiàng)目,我們知道科學(xué)一定可以改變世界,所以需要我們從小有非常好的科學(xué)素養(yǎng)。
3.培育全球視野:表演藝術(shù)會(huì)讓學(xué)生更有靈動(dòng)力、創(chuàng)造力,所以我們跟朱莉亞合作,音樂、舞蹈跟戲劇三個(gè)方面的朱莉亞學(xué)院教學(xué)方式,延伸我們的課堂。同時(shí),我們跟聯(lián)合國基金會(huì)有合作項(xiàng)目,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)如何關(guān)愛這個(gè)世界,了解全球可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目,有利于學(xué)生的韌性發(fā)展跟品格發(fā)展。同時(shí)還有兩個(gè)在瑞士跟坦桑尼亞合作的營地,這對(duì)于學(xué)生非常有幫助,他們可以真正看到這個(gè)世界。
4.融通生命成長:重視孩子們的自律、紀(jì)律方面的培養(yǎng)。1到9年級(jí)雙語課程,是我們最重要的課程。雙語課程的落實(shí),保證學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),同時(shí),我們通過諾德安達(dá)學(xué)院的方式來進(jìn)行一對(duì)一的課外活動(dòng),用全球教育藝術(shù)科學(xué)等等來豐富孩子們的學(xué)校體驗(yàn)跟經(jīng)歷。
諾德安達(dá)的IB課程體系
世界上國際課程有很多,有A-level、AP、IB等課程,每一個(gè)都有它的優(yōu)點(diǎn),也有它需要改善的地方。IB的課程跟其他國際課程最大分別就是:它不僅僅要求孩子學(xué)術(shù)水平上取得成功,同時(shí)社會(huì)交際還有對(duì)個(gè)人體系發(fā)展也都提出了很高的要求,這就是IB區(qū)別于其他課程很重要的地方。我們的孩子以后成長的不僅僅只是得到一份工作,更重要的是讓他們成為,能夠跟全球任何階層的人進(jìn)行溝通、交流以及互動(dòng),這是我們希望匹配給孩子最基本、最基礎(chǔ)的能力。
成績固然非常重要,大家都會(huì)覺得有很高的成績當(dāng)然毋庸置疑,學(xué)習(xí)者的目標(biāo)也很重要。我們希望孩子能夠成為的積極探索、善于思考、有權(quán)責(zé)的人。通常誰會(huì)有這幾種學(xué)習(xí)者的目標(biāo)呢?,只有才會(huì)具有這些特質(zhì),如總裁、CEO等等,這些都是我們希望寄予孩子的厚望。
所以首先這個(gè)就是IB學(xué)習(xí)的一個(gè)細(xì)節(jié),大家可以看到IB它需要知識(shí)論證,知識(shí)論證就是學(xué)生需要批判性思維的能力;
第二,學(xué)生需要學(xué)習(xí)創(chuàng)意活動(dòng)服務(wù),也就是說學(xué)生不單只了解自己世界的地位,更重要是學(xué)生需要回饋到社區(qū)里面,為社區(qū)做出貢獻(xiàn);
第三,拓展論文非常重要,大學(xué)非常喜歡招IB的學(xué)生,是因?yàn)榇髮W(xué)需要孩子們具備寫論文、做研究的能力,而讀IB的孩子已經(jīng)在高中學(xué)會(huì)了,所以,大學(xué)特別青睞讀IB的孩子。學(xué)生可以選擇六門課程去學(xué)習(xí),IB沒有告訴你應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,他給了你選擇,根據(jù)孩子個(gè)性發(fā)展特長、愛好等等選擇六門課程,可以選擇標(biāo)準(zhǔn)水平、可以選擇高水準(zhǔn)等等自由搭配。
諾德安達(dá)的辦學(xué)成果及課程規(guī)劃
諾德安達(dá)集團(tuán)IB的全球成績?yōu)?3%通過率,高出全球78%的通過率。這是我們2018年學(xué)生的畢業(yè)走向,全球精英大學(xué)都非常積極招收IB的學(xué)生,IB自身帶來優(yōu)勢能夠幫助孩子進(jìn)入名校就讀。我來自波士頓,我知道在美國名校進(jìn)去有多激烈,高的GPA跟高的成績只是我們孩子進(jìn)入名校的門檻而已,還沒有到競爭的階段,競爭點(diǎn)主要看孩子的學(xué)術(shù)水平、個(gè)人品性以及社會(huì)交往等方面有多突出。
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