課程解讀|國際學校課程A-level 該選3門課還是4門課？

 　　8月13日，劍橋大學國際考評部（Cambridge Assessment International Education）公布了2019年度6月份劍橋國際AS&A Level和劍橋IGCSE的考試成績。數據顯示，劍橋國際課程在中國內地2018/2019年度的考量持續平穩增長，總量超過10萬人次，較去年增加了9%；數學和物理作為中國學生的傳統強項，仍位列中國學生考量榜的前兩位；而國際學校A Level中文科目在中國內地報考人次比去年增長69%，全球范圍內增長了12%。

　　據悉，劍橋國際課程中文科目連續三年在世界范圍內的受歡迎程度始終保持增長，特別是IGCSE第二語言中文課程，本年度考量增長了30%。這體現出中國語言和文化對于國際學生越來越大的吸引力。同時，據教育部公布的2018年度出國留學人員情況統計，2018年出國留學人員總數超過66萬，同時海外留學的歸國人員近52萬。從1978年起至今，超過四分之三已完成學業的海外學子選擇了回國發展。

　　劍橋國際東亞區域總監趙靜表示：“與2017年相比，海外留學人才歸國比例增加了8%，而同時，劍橋中文科目也越來越受學校青睞。我們不難看出，國內更有活力的市場環境及多樣化的工作機會正在吸引更多海外學子回流；另一方面，中國的國際影響力也在增強，中國語言和文化的魅力吸引著越來越多的國際學子。據了解，劍橋國際課程的內容設置和對于學生能力的培養被高校認可。那么，國際學校學生A-level該選3門還是4門呢？今天小編就來給大家全方位地剖析一下~

　　一、國際學校學生可以學幾門A-level？

　　從2017年開始，英國學生一般Year 12選擇3門A-level，一直學習這3門A-level到Year 13結束，然后參加一次最終考試。不過，特別優秀的學生會在Year 12開學要求學習4門A-level，然后持續到Year 13結束，要看學校是否同意。英國多數學校會建議學習3門A-level，因為3門以上科目可能給學校管理帶來不便，或者成績不好給學校排名拖后腿。比如說，很多國際高中學生一開始選4門A-level，然后發現作業量太大，最后只能drop一科，改學BTEC，或者繼續學習4門課但最后成績很差。

　　二、用4門A-level代替3門的理由是什么？

　　學4門A-level更能體現出你的天賦和學習能力。申請大學的時候，4門A-level更“好看”。A-level科目更多，大學錄取機會更高，尤其是那些高排名的大學。當然了，大學從來不會承認他們更喜歡學4門A-level的學生，但是，4門科目能更好地展示你在更多領域的學術能力。但是一定要好好學……4門課4個D可能也增加不了啥亮點。對于就業來說，4門A-level的簡歷顯得你更加“全才”，無論是找工作還是升職，被考慮的機會更大。對于大學申請來說，大學方面不會承認4門A-level比3門更好，但是當對比學生的時候，你被“喜歡”的機會更大一些。除了繼續教育和找工作，4門A-level跟3門幾乎沒有差別，選課之前大家要考慮好。

　　三、申請大學只有3門成績會拉低印象分？

　　不會！因為大學一般只要求3門A-level，無論你申請的是什么大學。但是，如果用3門成績申請大學，一定要非常擅長這幾科才行。還是那句話，申請大學時，3門成績很高的A-level比4門成績平平更占優勢。比如AAA的學生遠比BBCC的學生受歡迎得多。3門A-level已經足以申請大學，包括英國任何一所大學，如果不打算學習4門A-level，這3科一定要拔尖。四、什么樣的A-level組合比較搭？取決于高中畢業后你想做什么。如果想申請大學，根據專業選課就行了。舉個例子，如果想學精算數學專業，那么A-level選擇會計、經濟、數學、甚至是商務，是比較合適的。如果想直接工作，從底層做起，那你的A-level可能會在以后跟同事的升職競爭中派上用場。如果不知道學什么，科學、藝術、英語、數學等科目合理搭配一下，也是比較好的選擇。最后總結一下，如果你學習4門A-level，建議第四門科目也選擇一個類似的，這樣復習的時候內容相近，也能節省不少時間和精力。