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不同于公立學校,我們在選擇一所國際學校前會看它的課程體系設(shè)置的是否科學合理,是否更適合中國孩子就讀…很多家長可能都聽過IB、A-level、AP這些耳熟能詳?shù)脑~匯,但是具體內(nèi)容不了解,今天小編就為大家詳細介紹這三類國際課程體系都適合哪些孩子,意向就讀國際學校的家長趕緊看看吧。
北京國際學校目前有一個非常大的特點。有各種課程體系,有美國AP,有英國(A-Level),還有像IB課程體系下的IBPYP,IBMYP,IBDP這樣的從小學一直到高中課程體系。每所學校的課程都是針對具有不同特點的孩子設(shè)置的,因此在選擇時,您可以根據(jù)孩子的特點選擇匹配的學校。
以IB為例:IB有一個learner profile,這是IBO對學生學習IB的描述,直白說也就是說什么樣的孩子適合學習IB。這種描述包括孩子的探索精神,因為課程更具批判性思維。這個問題需要孩子思考和探索,并希望孩子能有一顆關(guān)愛他人的心,這樣他才能更好地進行課外拓展創(chuàng)新,他還需要藝術(shù)與科學的平衡 ,需要學生在每個模塊中更加平衡,因此這些是學生需要符合IB課程的要求。
如果孩子沒有上述特征,例如父母說我的孩子有些懶散,不是那種具有特殊探索精神的孩子,或者是我的孩子在文理上不平衡而不能充分發(fā)展。我應該選擇什么樣的課程?事實上,除了IB,還有美國課程,A-Level課程,尤其是A-Level課程。您可以選擇更適合中國孩子的課程進行學習,這樣可以針對文理偏科,或是成績一般的孩子來準備課程。
各國際學校主流課程體系介紹
(1)IB課程
IB課程由國際文憑組織IBO根據(jù)國家課程的優(yōu)勢設(shè)計,專為具有較強學習能力的學生而設(shè)計。它是從小學PYP,初中MYP到高中DP。國際文憑項目要求學生具有較高的學術(shù)能力。它要求學生的英語學術(shù)能力,寫作能力,批判性思維能力,探索精神和藝術(shù)與科學的平衡。所有方面都比較強大,所以每個人都可以簡單地了解國際文化。課程中的“奧林匹克數(shù)字”,這門課程被稱為“外交官的孩子課程”。
(2)美國方向課程
事實上,AP課程不是課程體系,而是美國大學的必修課程。這是有資格進入高中的CB學生的大學課程,這是一門選修課。但是,美國的入學課程與其他課程體系不同。它有相對清晰的考試和標準或統(tǒng)一考試。
(3)英國方向課程
每個人都聽到很多的IGCSE和A-Level課程,如IGCSE將用于九年級和十年級,這是一個英國課程。
(4)加拿大方向課程
加拿大在北京的課程主要是BC課程,但除了BC課程之外,例如:OSSD(安大略省)課程實際上也是加拿大課程。
每個國家最受認可的大學申請實際上還是該國自己的課程。例如,如果學生想申請英國,英聯(lián)邦或香港地區(qū)的大學,A-Level課程更合適;如果在加拿大,就是BC課程;如果你想去美國,就是美國課程,那么IB課程適用于所有國家。選擇課程前,建議考慮想要出國留學的國家,然后選擇相應的課程,選好一門國際課程對于后期能否順利出國起到了至關(guān)重要的作用。
以上就是關(guān)于國際學校課程體系的介紹,2019年國際學校招生已經(jīng)開始了,如果您想了解更多國際學校信息,可直接撥打咨詢熱線,或點擊下方#家長有問必答#通道報名,擇校指導老師會時間致電為您答疑解惑!
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