國際學校學生還能報課外培訓班嗎？

　　近幾年，隨著學生學習壓力越來越大，不少子女就讀國際學校的家長也紛紛為孩子報課外輔導班。但隨著史上最嚴禁補令的頒布，一些家長紛紛擔心國際學校學生是否能夠參加補習班培訓。針對這個問題，小編為大家進行簡要介紹。

　　為何推行“禁補令”

　　為落實《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》精神，推動各地盡快完成校外培訓機構專項治理整改工作，教育部、國家市場監管總局、應急管理部三部門辦公廳聯合印發《關于健全校外培訓機構專項治理整改若干工作機制的通知》，針對各地執法力量不足、監管手段不完善等問題提出一系列具體措施，推動各地加快校外培訓機構整改進度。

　　全國都在整改

　　11月20日至24日，長治市教育局、原城區教育局、城區公安局組成的聯合檢查組對主城區范圍內的校外培訓機構進行了集中排查，叫停了100家校外培訓機構。

　　內蒙古自治區2018年全面開展校外培訓機構綜合治理工作以來，全區共摸排校外培訓機構5505個，其中存在問題機構4102個，截至目前已完成整改2443個，完成率近60%。

　　泰州市、區教育、公安、城管、工商、消防、紀委等十多個部門對部分校外培訓機構進行了聯合執法。截至目前，全市160家校外培訓機構停業整改，146家機構被關停。

　　近年來，校外培訓日益火爆，但問題也逐漸顯露，本次整改之后會給我們帶來怎樣的不同，也請拭目以待。

　　此外，校外培訓健康發展，校內教學同樣需要提升自己，有專家認為：解決這個問題，需要義務教育階段的教育資源均衡發展，包括政府是不是在財政上投入一定的資金，開發一些互聯網上的義務教育資源，能夠更大范圍覆蓋到廣大城鄉中小學生。

　　自然這些都是學校需要考慮的問題，作為家長，我們應當少一點焦慮，需要清楚，每個孩子都有適合自己走的路，沒有的教育方式，東方教育遵從權威，西方教育強調個性，但是每個家長和孩子適合什么樣的道路，需要的是獨立的探索精神。

　　子女教育是家長們一輩子的修行。我們倡導家長們給自己制定一個教育準則，相信自己孩子獨特的個性和天賦，留給孩子塑造自我的可能，而不是一味追隨教育風潮。