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國際小學(xué)招生需要家長和學(xué)生到學(xué)校面試/面談,很多家長比較關(guān)注面試問題,家長和孩子需要具備哪些能力?下面分別給大家介紹家長和學(xué)生在國際小學(xué)面試是分別需要劇本的能力。
1、語文:拼音熟練,認(rèn)識部分漢字,能讀有拼音的故事書。背部分古詩詞。(不要鵝鵝鵝,難點(diǎn)的,我們今年感覺背的有點(diǎn)優(yōu)勢,松下問童子、慈母手中線這類的),能講故事。(今年遇到學(xué)校讓講故事的)
2、數(shù)學(xué):20以內(nèi)加減法(口算)熟練,100以內(nèi)加減法備用個位數(shù)的三個數(shù)字的連加和混合。數(shù)學(xué)邏輯思維題,如不同水果重量的換算(一個梨子等于兩個西紅柿,兩個梨子等于一個菠蘿,一個菠蘿等于幾個西紅柿這類的,還有排隊(duì),(你前面有幾個,后面有幾個,一共幾個。從前面數(shù)你是第幾個,從后面你是第幾個,一共多少個,還有立體圖形等這類的等等,圖書大廈有相關(guān)的書)
3、英語:自我介紹,見面的問候,各種顏色對應(yīng)各種水果。
4、體育:跳繩、拍球(單手和雙手輪換拍)、投籃、跳遠(yuǎn)(今年沒考到),還有坐姿。
5、孩子的綜合表達(dá)能力:自我介紹(名字,年齡,幼兒園,個人愛好等),父母名字、單位名稱、電話號碼(幾乎每個學(xué)校都讓孩子說了),還有挺重要的一條,孩子在幼兒園獲得過的獎勵,以及證書。
6、個人的經(jīng)驗(yàn):孩子次經(jīng)歷這種單獨(dú)去考試的場面,難免緊張,面試前家長在家扮演老師角色演練一下,讓孩子適應(yīng)。面試當(dāng)天家長的緊張情緒不要傳染給孩子。
家長主要是去學(xué)校與國際小學(xué)的校長或班主任面談,主要考察家長的有這么幾個方面:
1、對學(xué)校的期望值,了解程度。(面試前多看學(xué)校背景資料,校訓(xùn)什么的)
2、家長對孩子教育的態(tài)度,對孩子自身優(yōu)缺點(diǎn)的了解,學(xué)習(xí)的重視程度(這個大多數(shù)家長都會表述)。
3、孩子上學(xué)以后的接送問題以及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)問題。
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