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加州大學系統各分校相對對立,所以每個分校都覺得自己是“總校”。本次威力塔斯家委會-世界名校系列講座(加州大學伯克利分校)活動將為您解答
學習生活問題匯總解答:
1.三種作業/考試方式: group study 分組學習模式,presentation以演講的方式在同學面前解說作業,individual study 獨立命題,獨立研究,獨立成績。
2.俱樂部活動對于發展人脈、拓寬視野、尋找機會、解決“個人問題”幫助很大。
3.華人學生社團會爭學生,靠真正的民主選舉產生。
4.生活是否多彩,決定生活質量高低。
5.大一住宿舍,大二開始90%自己出去學校周圍租房。
6.學校食堂、附近餐館和自己做飯都非常普遍。
7.學生健身卡10幾刀,教授得付1000多刀。
8.學校強制性買保險,可以cover絕大部分醫療開銷,甚至包括洗牙、眼鏡和生孩子。
9.看病很慢,等一兩個小時很正常;小病不要去醫院,大病醫院沒問題。救護車2000刀起,有的保險不含救護車。
澄清關于加州大學的幾個誤區: 排名各校不同、中國人多不是劣勢,因為中國人的大環境好、中國學生大麻吸食率低、槍支目前非常安全、校園安全提前做好心理建設,做好預案、大課大一大二較多,三年級以后小班教學較多。
錄取情況說明:08年4萬多申請,錄取1萬多;2017年一些重點加州分校申請者都超過10萬,現在被錄取一般都是精英中的精英。
這家機構的幾個創始人都有過高中多次離家出走的叛逆經歷,但經過大學、工作現在都蛻變成為父母買房的孝子,所以開玩笑說“離家出走”是成為精英的基礎條件之一。
第二個發言人上學前的個人經歷較為豐富,給聯合國寫信,高中做學生聯盟的負責人
人生規劃在童年,好的結果一般建立在合理且專業的規劃之上。
學生規劃建議:
1.“點式”活動(一個個毫無關聯的活動)對申請幫助不大;“線式”活動(持續多年、且不斷發展和延伸)對申請幫助更大
2.規劃越早越好,“北大教授子弟班”是從四年級開始。八年級之前要把基礎單詞(初、高中詞匯、四、六級詞匯)和基礎英語水平搞定;九年級開始的一切資料會納入招生官的考核范圍。
3.九年級開始要真正進入托福備考。
4.九年級背景活動興趣培養,尋找方向,為線式活動做準備。
5.挖掘孩子真正的興趣,如: 體育數據分析。
6.十年級開始次出標化成績,興趣愛好成為背景活動,進入鏈接活動,相對晉升難度與深度。
能力提升階段: 開始有規劃性閱讀,對文史哲等學科進行入門
1.站在孩子的角度看世界、進行規劃非常重要
2.“沒讀過康德,就過不了芝加哥大學面試”--- 人文學科的閱讀幫助很大,很幸運威力塔斯的課程設置幫助很大
3.經濟學教授開口講莎士比亞、麥克白,結果自己學期完全聽不懂經濟學,文化、文學的差異導致聽不懂其他課程。
高二沖分階段,托福沖100,Sat1450分。強烈建議: 托福沒有上90分,不要沖Sat,否則對孩子自信可能打擊很大。
1.Sat 文章翻成中文都不一定做得出來,難度太高,要有心理準備。
2.閱讀: 詞匯和長難句。
3.托福: 聽寫 SSS sixty second science
4.口語和寫作 背段子和范文。
11年級是背景活動整理階段
1.梳理背景活動并分類,規劃下一階段方向。
2.文書老師開始要求學生思考文書方向。
3.個人能力方面: 閱讀書籍文章提升,并進行思考。
12年級分數最后沖刺,爭取托福110,SAT1500,寫作爭取666。
背景活動呈現階段,包括大型社團,暑期學校,高端科研等。
網申文書申請年3月份、6月份、最晚9月份開始填寫。
網申與文書制作,要基于長期了解的頭腦風暴才有效。
全國或地域性申請系統有6個,還有很多學校不參與任何系統。
申請年11月1日、12月1日、1月1日和1月15日四個時間點要注意。
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