中國考生在國際課程A-level考試時有哪些優勢？

　　國際學校的同學們，在選擇國際學校的時候，你們就選擇了一條與眾不同的道路。那么你們知道，中國考生在考A-level考試的時候，有哪些優勢嗎?下面，小編就來給大家分享一下：

　　和西方發達國家相比，中國的教育過于注重學科的系統化和知識學習，學生的學習任務較重，學習能力也比較強，僅從課本上看，中國的數學、物理、化學、生物所涵蓋的知識深度遠遠高于英美國家，所以，一些在中國高中階段學習成績處于中等水平的學生通過學習A-level就可以申請一些世界大學。這個現象其實是中西方教育思想的不同導致的。西方國家比較注重學生在成長過程中一邊學習一邊積極融入社會，努力去了解社會，認識社會，所以他們提倡學生積極參與社會活動。

　　從目前看，這種差別短時間是無法消除的，但具體到A-level學習與考試上，中國學生的優勢就凸顯了出來。A-level在英國一般需要兩年的時間學習，但在中國，優秀高中生只需要一年多一點的時間就可以完成學業，半年就全部學完三至四門課程的也不在少數，不少高中學生一般上國內的課程一般利用業余時間學習A-level。

　　在中國學生的優勢主要體現在數學、物理、化學、生物等理科學科上，這些學科的知識點和思維方法在中西方是沒有什么差別的，但是文科知識的體系就相差很遠，所以目前中國的本科留學大都集中在理工科和商科專業。

　　中國學生學習A-level可以避開國內高考的獨木橋，在申請國外大學的時候，卻比持有中國高考成績優良的學生更具有優勢。以香港大學為例，依照往年的錄取要求只有各省的“狀元生”、“佼佼者”才有入讀的可能，而如果考生持有A-level成績則錄取標準就會大大降低。

　　改革開放初期，絕大多數個人出國留學是通過中介機構，一般是先到國外讀語言學�；蚴亲x大學預科，但這樣一般很難申請到名校，牛津、劍橋、帝國理工等世界一流大學基本都不開設大學預科�，F在，也有很多中學或高校與國外實行聯合辦學，即所謂的“2+2”、“3+1”模式，這些辦學模式優點是省錢，但聯合辦學的國外大學排名都很一般，有的是屬于每年招生困難的學校。A-level留學則完全是另一番景象，它是實現高端留學的途徑，所謂高端留學說歪了就是讀世界名校。

　　最值得一說的是，中國學生可以一邊準備參加國內高考，一邊準備參加A-level考試，兩者在英語以及數理化知識上是可以相互促進的，這對中國家長和學生來說是個雙保險。

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