我為什么送孩子去法拉古特國際學校?

來源:知乎發布時間:2017-10-30 14:27:31

　　我的孩子，曾在美國法拉古特國際學校讀高中，這里的孩子都是絕頂聰明的。這句話，使我決定把孩子送進美國法拉古特學校天津校區——這是一所美國教育國際學�！，F在，我的孩子已經考上了美國非常棒的大學，我覺得自己的決定沒有錯。

　　這句話是我的孩子中考以后，準備選擇高中時，在我看來，傳統的教育體制就像是過獨木橋，只能有一種選擇。結果是，即使是好的學校出來的學生，也未必非常出色。他們苦讀十幾年，一直是“好學生”，結果畢業后發現，這個社會并不只為好學生而留，付出那么多，一接觸實踐可能就完了。

　　美國法拉古特學校天津校區提供了另外一種可能性，一種未必比中國傳統教育體制差的可能。

　　中國傳統教育體制是一種記憶式教學，老師教給學生，學生背了再還給老師，是一種應試教育，這已經非常落伍了。

　　而美國法拉古特學校天津校區沿襲了西方的教育理念，它強調個性的發展，讓學生有足夠的空間找到自己的興趣點。許多人對國際學校的教育有誤解，其實它的強度也是很大的。

　　它讓孩子們有時間可以去多讀些課外的書，讓孩子在初高中階段參與社會活動，比如關注社會和弱勢群體的活動，這樣他們可以較早地了解社會，并富有愛心。他們還可以自己組織很多活動，比如我的孩子，在美國法拉古特學校天津校區讀高中的時候就自己與同學們創立了個項目，孩子們到各個企業去游說，希望它們能對項目有所捐助。

　　這些方面也許要花費許多傳統意義上的學習時間，甚至可以說沒什么重大意義，但對孩子來說，他們從中得到的對社會、企業、人性的了解，是會影響他們一生的。

　　在副科方面，比如音樂和體育，中國的應試教育里它們是可有可無的，但在國際學校這是一門專業，不僅有相關的活動和課程，還經常在國內外有大型的演出活動。孩子們可以在自己喜歡的領域內發展，對于他們開闊眼界是非常有用的，這也會對他們的一生起作用。

　　比如我的孩子，在美國法拉古特學校天津校區的五年，讓孩子在知識之外更有發展，在課程以外，我覺得更重要的是，美國法拉古特學校天津校區啟發了孩子的思考能力，讓他們有了批判性思維的能力。孩子們一起做各種項目，不是接受考試，而是考核，并不以單一的成績作為標準，而是綜合考量。即使是考試，也有很大一部分是以實務成績為主。

美國法拉古特學校天津校區

　　在公立學校，一個不喜歡數學的孩子可能上不了大學，但在美國法拉古特學校天津校區，他可能有更大的發展。比如我的孩子，其實他的數學成績在公立大學不算撥尖的，因為人家都上奧數班，他沒有，但在美國法拉古特學校天津校區里，他的成績已經很不錯了，甚至可以代表學校去比賽。我認為，對于一個孩子來說，了解基本的數學知識就可以了，不一定人人都要學那么深，都成為數學專家。

　　還有一個更重要的方面，就是在美國法拉古特學校天津校區，職業規劃也是課程的一部分，會引導孩子在這方面有所思考。現在有很多孩子，到了大三大四，你去問他以后想做什么，他可能還是很茫然。但我的孩子在這方面已經有了很多想法，他現在在學校也很吃得開，這些都與他在美國法拉古特學校天津校區接受的教育有關。