美國高中：國際學校AP課程常識（一）

　　說到國際學校，不得不提一句的就是國際課程了。作為與公立學校完全不同的存在，大多數國際學校的學生們不用學習體制內的各學科課程，而是通過對不同國際課程體系的學習后，取得一定成績，為日后的留學生活做準備。將來意向留學美國的學生在學友余力的情況下或許可以選修一下美國高中的AP課程，為什么這么說?看看下面的文章吧!

　　一、AP課程是什么

　　AP，全稱Advanced Placement，中文名稱為大學預修課程。AP課程及考試始于1955年，由美國大學理事會(College Board)主辦，在高中階段開設的具有大學水平的課程，共有22個門類、37個學科。它可以使高中學生提前接觸大學課程，避免了高中和大學初級階段課程的重復。

　　該項考試的目的在于使高中學生提前接觸大學課程，完成一些美國大學的學分課程及考試。AP課程及考試可以為高中生起到減免大學學分、降低大學教育成本、縮短大學教育時間的目的，同時AP考試成績可以作為申請大學的一個重要籌碼。

　　二、哪些國家適用AP課程?

　　如定義所說，AP是美國大學先修課程，因此主要以美國為主。目前，隨著該課程的影響力逐步擴大，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準和該項考試為考生增添的大學學分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界大學。

　　三、AP課程的考試體系

　　美國AP課程有兩套并行的考試體系。一套是我們所熟知的由世界上最大的私營非營利性教育考試評估機構ETS(Educational Testing Serves, 美國教育考試服務中心)組織實施的AP課程統一考試。每年5月在全球80多個國家和地區同時舉行，參加考試的學生人數高達上百萬。

　　另一套是由具有AP課程授課資質的中學自己組織的考試，作為學生的選修課成績計入GPA系統。這種考試在學習過程中隨時舉行，幾乎每個星期都有不同階段的測試，其數量可能高達二十多次，每一次的成績都會對學生最終的GPA產生影響。“一般而言，大學招生機構在招生時看不到套考核體系的成績，但可以看到第二套考核體系的成績。”

　　四、AP課程都學些什么?

　　課程方面，AP有22個專業和34門課程，學生可以選擇自己喜歡的課程考試。有的學生從九年級就開始考一兩門，之后幾年逐步完成自己想要考的科目。目前，AP以：Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics(統計學)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏觀經濟學)、 Microeconomics(微觀經濟)幾門課程為主。

　　迄今為止，申請世界名校的學生，所提交的AP門數大致是4-5門。

　　總體來說，這種在高中授課的大學課程，美國高中生可以選修這些課程，在完成課業后參加AP考試，得到一定的成績后便可以提前獲得大學學分，加上普通高中課程，需要3年左右。

　　考試上和選課上，與IB和A-LEVEL相比，AP課程并不規定考試時間和選課數目，高一有的選一門來考，高二選兩門，高三選不選都行，而且有的人選一門、有的人選十門，完全憑自己的能力。

　　五、AP考試的難度

　　在三大國際課程中，作為大學的先修課程，就單科整體的知識難度上來說，AP是最難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程，但一些語言類，如法語、西班牙語、德語等要完成相當于大學三年六個學期的課程，難度可想而知。

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