不確定孩子將來(lái)是否出國(guó)，該怎樣選擇國(guó)際學(xué)校?

　　如何了解選擇一所適合孩子的學(xué)校，是許多家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)。國(guó)際學(xué)校以私立居多，所采用的課程也不盡相同，學(xué)校間更沒(méi)有清晰的排名，對(duì)于剛開(kāi)始接觸國(guó)際學(xué)校的中國(guó)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，可能會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。

　　選擇國(guó)際學(xué)校兩步走

　　一、根據(jù)孩子未來(lái)大學(xué)留學(xué)國(guó)家來(lái)進(jìn)行選擇課程

　　英制課程在英聯(lián)邦國(guó)家認(rèn)可度非常高。那么大學(xué)方向考慮英聯(lián)邦國(guó)家的學(xué)生，可以選擇英制學(xué)校和IB學(xué)校。

　　英制學(xué)校風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，課程歷史悠久，教學(xué)規(guī)范，學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的行為禮儀，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，在這一點(diǎn)上，與不少中國(guó)家長(zhǎng)的教育理念接近。

　　美制學(xué)校崇尚民主、自由、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。孩子的自由度更大一些，個(gè)性化會(huì)更強(qiáng)一些。大學(xué)方向考慮美國(guó)的學(xué)生，可以選擇美制學(xué)校和IB學(xué)校。

　　大家都知道，IB課程被全世界更多的國(guó)家認(rèn)可。學(xué)生就讀IB課程，選擇大學(xué)的方向更廣泛，但I(xiàn)B課程并不適合所有的孩子。

　　IB課程是很有挑戰(zhàn)性的課程，也是公認(rèn)難度最大的課程。IB只有統(tǒng)一的教學(xué)大綱而沒(méi)有教材，對(duì)師資要求非常高。同時(shí)，在國(guó)際課程中，IB課程是對(duì)學(xué)生英文要求最高的課程。

　　并且11-12年級(jí)最關(guān)鍵的DP課程，學(xué)生需要選擇6門(mén)課，不能偏科，另外還要完成TOK、EE、CAS等內(nèi)容。對(duì)孩子的時(shí)間管理能力要求高，適合自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，自律性強(qiáng)，愛(ài)思考，具備探索精神的學(xué)生。

　　那么除了以上的三種課程以外，有的國(guó)際學(xué)校還會(huì)采用加拿大課程、澳洲課程、新加坡課程、法國(guó)課程、德國(guó)課程等等，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子大學(xué)方向去做了解。

　　二、確定課程后，將采用這種課程的學(xué)校挑選出來(lái)進(jìn)一步了解。

　　1、詳細(xì)的研究學(xué)校官網(wǎng)。了解學(xué)校的背景歷史、教學(xué)特色、入學(xué)要求等等。如果是境外的學(xué)校，學(xué)校通常會(huì)有官方的Facebook，那么上面會(huì)有學(xué)校的一些活動(dòng)推送，可以幫助家長(zhǎng)更多的去了解學(xué)校日常。

　　2、預(yù)約參觀學(xué)校盡量挑選上課的時(shí)間段去校內(nèi)參觀。事前準(zhǔn)備好想了解的問(wèn)題，多問(wèn)招生老師，多看學(xué)生室內(nèi)室外上課情況。有個(gè)別學(xué)校會(huì)提供短期的體驗(yàn)課程給有意向入讀的學(xué)生，所以記得問(wèn)問(wèn)招生老師是否有這樣的機(jī)會(huì)。

　　3、找正在讀這所學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)了解。在網(wǎng)上搜索關(guān)于學(xué)校的評(píng)價(jià)。

　　4、了解學(xué)校近幾年的學(xué)術(shù)成績(jī)。有的學(xué)校會(huì)在官網(wǎng)上公布學(xué)校的成績(jī)，有的則沒(méi)有。而公布的數(shù)據(jù)中，有的數(shù)據(jù)清晰，而有的會(huì)比較含糊。如果學(xué)校官網(wǎng)上并沒(méi)有這方面的數(shù)據(jù)，或是數(shù)據(jù)并不詳盡。那么可以向招生老師了解，或向在讀中學(xué)家長(zhǎng)了解。這一點(diǎn)，對(duì)于中學(xué)擇校尤為重要。

　　給孩子量身訂制的家庭教育

　　1.如果孩子從幼兒園或小學(xué)階段就入讀國(guó)際學(xué)校，尤其是全英文教學(xué)的課程。

　　那么對(duì)于孩子未來(lái)到國(guó)外工作生活會(huì)比較有利。但是，從我們已知的數(shù)據(jù)可以知道，海外學(xué)習(xí)回國(guó)發(fā)展的學(xué)生已不在少數(shù)。那么在家庭教育中，家長(zhǎng)就要有意識(shí)的給孩子進(jìn)行教育訂制。

　　例如，在孩子就讀全英文的國(guó)際學(xué)校時(shí)，給予孩子額外的一些中文學(xué)習(xí)以及中國(guó)文化的接觸了解。平時(shí)家長(zhǎng)可以多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子接觸與學(xué)習(xí)中文，多與孩子探討中國(guó)文化的話題幫助孩子去學(xué)習(xí)和思考中國(guó)文化。

　　2、那么有些家長(zhǎng)并不確定孩子將來(lái)的發(fā)展肯定是在國(guó)外。

　　回國(guó)發(fā)展的可能性也很大，那怎么辦呢?針對(duì)這種情況，我建議讓孩子至少在小學(xué)到初中階段繼續(xù)留在中文教學(xué)為主的學(xué)校學(xué)習(xí)，如果能選擇雙語(yǔ)學(xué)校，讓孩子同時(shí)學(xué)習(xí)到國(guó)外課和與中國(guó)課程也是很不錯(cuò)的選擇。但要注意英語(yǔ)的提高，保證出國(guó)或轉(zhuǎn)入全英文國(guó)際學(xué)校時(shí)的銜接。

　　3、讀國(guó)際學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)輕松?這是一個(gè)誤區(qū)。

　　修讀國(guó)際課程的學(xué)生，尤其是高中階段，學(xué)業(yè)一點(diǎn)也不比國(guó)內(nèi)高中生輕松，甚至在一定程度上更難。除了學(xué)術(shù)成績(jī)以外，國(guó)外大學(xué)同時(shí)還看重學(xué)生的綜合能力，學(xué)生要投身于社會(huì)化活動(dòng)、苦練運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、創(chuàng)新發(fā)明或是參加各種競(jìng)賽…才會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入理想的大學(xué)。作為純中國(guó)家庭來(lái)說(shuō)，國(guó)際課程是一個(gè)全新的領(lǐng)域，家長(zhǎng)要避免有“走一步看一步”的想法，了解和學(xué)習(xí)走在前面是有必要的。

　　4、做好教育費(fèi)用預(yù)算

　　可能會(huì)有家長(zhǎng)覺(jué)得，能送孩子出國(guó)留學(xué)，或是選擇國(guó)際學(xué)校的家庭都不差錢(qián)。但其實(shí)隨著國(guó)際學(xué)校和出國(guó)留學(xué)熱的升溫，選擇國(guó)際課程的不再局限于有充足預(yù)算的家庭。尤其是孩子尚在小學(xué)階段時(shí)，如果為孩子選擇出國(guó)留學(xué)或是入讀國(guó)際學(xué)校，要對(duì)整個(gè)教育過(guò)程包括大學(xué)階段的費(fèi)用進(jìn)行一個(gè)大概的計(jì)算，量力而為，避免導(dǎo)致要將學(xué)費(fèi)便宜作為選擇國(guó)際學(xué)校的重要考慮因素，而降低了對(duì)學(xué)校其他方面的要求。

　　5、孩子就讀國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)或許會(huì)有同感，那就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注度并不低。

　　國(guó)際學(xué)校的寬松程度因?qū)W校而異，因老師而異，但總體來(lái)說(shuō)大多都是偏寬松風(fēng)格的。尤其是小學(xué)初中階段，孩子在學(xué)校里混日子不是什么難事，老師混日子的情況也偶有耳聞。

　　國(guó)際學(xué)校招生幫助電話：010-51268841

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