國(guó)際高中為什么受到那么多學(xué)生的喜愛(ài)呢？

答

　　提起高中，大家的最多的回憶就是不斷的作業(yè)做題，隨之而來(lái)的對(duì)于高中的印象就是死板僵硬分?jǐn)?shù)之上。有見(jiàn)識(shí)的家長(zhǎng)對(duì)于這種教育很不滿(mǎn)意，他們希望孩子能夠接受更靈活更富有創(chuàng)新力的教育，因此會(huì)選擇讓孩子讀國(guó)際高中。很多孩子一開(kāi)始也不適應(yīng)國(guó)際高中的學(xué)習(xí)生活，但很快就會(huì)對(duì)國(guó)際高中贊不絕口。這是為什么呢?國(guó)際高中為什么會(huì)受到那么多學(xué)生的喜愛(ài)呢?

　　我們首先來(lái)看一下國(guó)際高中的教學(xué)模式吧，老師在講課的時(shí)候風(fēng)趣而幽默，這樣上課的節(jié)奏感也會(huì)把握的非常明快簡(jiǎn)潔，同學(xué)們不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。很多同學(xué)在上課時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得老師講的課非常繁瑣，一點(diǎn)趣味性都沒(méi)有。但如果上了國(guó)際高中老師講課非常的生動(dòng)，他說(shuō)的每一個(gè)詞，每一句話(huà)都能夠讓你聽(tīng)到心里，記到心里去，下課后的時(shí)候還可以相互討論，在不懂的時(shí)候更可以向別人虛心的求教。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍之下，每個(gè)同學(xué)的積極性也會(huì)被調(diào)動(dòng)。特別是老師那種英語(yǔ)為主的教學(xué)方式，可能大家一開(kāi)始會(huì)有所恐慌，但時(shí)間久了默契性也會(huì)更佳。本來(lái)要比一般的課堂時(shí)間增加了十分鐘，但每個(gè)同學(xué)都能感受到時(shí)間飛快旋轉(zhuǎn)的感覺(jué)，甚至?xí)�覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了!這樣的上課氛圍無(wú)疑是非常輕松的，還有老師上課的風(fēng)格，天馬行空，自帶西方幽默感，能夠瞬間讓同學(xué)們愛(ài)上上課，不會(huì)覺(jué)得老師非常木訥。

　　課堂更加的開(kāi)放而自由，能夠讓學(xué)生們徹底的愛(ài)上學(xué)習(xí)。在一般的高中課堂里，是把老師當(dāng)成了神仙一樣看待，非常的尊敬，他們覺(jué)得老師的話(huà)就是圣旨。自己有了想法也不敢表達(dá)，有的時(shí)候不是自己不敢表達(dá)，而是自己迫于那樣的環(huán)境不能去表達(dá)，因?yàn)閯e人都沒(méi)有表達(dá)想法，如果自己表達(dá)就顯得特別另類(lèi)。然而在國(guó)際高中里面，同學(xué)們往往都會(huì)各抒己見(jiàn)，特別是相處的時(shí)間久了之后，大家的默契感培養(yǎng)出來(lái)，那種課堂上開(kāi)放自由的交流方式也會(huì)更為推崇。老師們也會(huì)鍛煉同學(xué)的思維能力，讓他們?cè)诓恢�不覺(jué)中變得愛(ài)動(dòng)腦筋，就算沒(méi)有老師的督促很多同學(xué)都可以自主的學(xué)習(xí)，這在于一般的課堂上是的。

　　在教學(xué)的模式之上，國(guó)際高中培養(yǎng)的是自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)是自己的事而如果不愿意學(xué)習(xí)，被逼著學(xué)出來(lái)的學(xué)生肯定會(huì)變得非常呆板，而且會(huì)變得非常不開(kāi)心。但如果是自己愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)，那我們可以明顯發(fā)現(xiàn)他們兩者之間的不同。國(guó)際高中最重要的就是可以培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。來(lái)到國(guó)際高中里的同學(xué)很多都是非常優(yōu)秀的，而在這么多優(yōu)秀的同學(xué)中，很多朋友都會(huì)產(chǎn)生一定的壓力，如果不去尋求改變那勢(shì)必會(huì)被淘汰的，所以會(huì)激發(fā)他們那種不斷超越的感覺(jué)，從而得到快樂(lè)的體驗(yàn)，也能夠更加接近自己的理想。

　　在國(guó)際高中里面，宿舍的環(huán)境無(wú)疑是最為美好的，一個(gè)小小的寢室充滿(mǎn)了溫馨那股青澀的氣息，在整個(gè)房間彌漫，更能夠讓彼此感受到溫馨。在這樣的環(huán)境下與大家一起上學(xué)、下學(xué)、吃飯之類(lèi)的，也不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，也慢慢的會(huì)學(xué)會(huì)幫室友分擔(dān)，理解他們，逐漸的知道團(tuán)隊(duì)的重要性。社團(tuán)的活動(dòng)也是別具一格的，讓很多同學(xué)都有耳目一新的感覺(jué)，這跟那些上初中小學(xué)之時(shí)參加的社團(tuán)完全完全的不同，是不是有任何約束和限制的。甚至都是一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自主創(chuàng)辦的，不管是在思想還是創(chuàng)新上都別具一格，對(duì)于能力來(lái)說(shuō)是一種非常大的挑戰(zhàn)，也能夠讓大家得到更多飛躍的機(jī)會(huì)。

　　在西方的教育模式下，他們是非常注重集體實(shí)踐能力的，這樣會(huì)讓一個(gè)學(xué)生變得更有擔(dān)當(dāng)，所以在國(guó)際高中里面也會(huì)進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，并且都是集體的。比如說(shuō)拍電影!會(huì)讓一個(gè)同學(xué)作為導(dǎo)演，并且對(duì)于服裝劇本之類(lèi)的都要考慮到，這對(duì)于自己的能力也會(huì)產(chǎn)生很大的考驗(yàn)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是一種非常不錯(cuò)的磨練。在一個(gè)集體中，生活難免會(huì)受到各種各樣的阻礙，每個(gè)人的性格，還有他們的愛(ài)好等都不同，還有他們的理念都會(huì)不一樣。在拍攝電影的時(shí)候?qū)а菀矔?huì)不斷的磨合，會(huì)解決很多的誤解，在這些零碎的事情中去進(jìn)行調(diào)解，也不難變成一個(gè)高效處理事情的人。而在這樣的集體中，就可以讓我們大家主動(dòng)地承擔(dān)起這樣一份責(zé)任。

　　在國(guó)際高中里面，跟這么多好的學(xué)生相聚在一起，讓自己的未來(lái)等道路變得更加平坦，更加的光明，這也是為什么很多同學(xué)上了國(guó)際高中之后徹底愛(ài)上這里的原因所在。

　　在國(guó)際高中不會(huì)有書(shū)呆子的出現(xiàn)，因?yàn)闀?shū)呆子在這里根本就沒(méi)有辦法生存。就算是一個(gè)書(shū)呆子來(lái)到這里，也會(huì)得到很好的改變，不管是學(xué)習(xí)模式上或者是他們的教學(xué)模式，以及各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，都能夠利于同學(xué)的身心發(fā)展，讓他們變成一個(gè)非常開(kāi)朗非常活潑的人，這也是國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)所在，也是為什么這么多來(lái)到了國(guó)際高中之后都能愛(ài)上這里的原因。

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