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國際學校根據近兩年的留學數據可以看出,國內的教育已經滿足不了一些群體,出現留學的人數持續上漲的現象。
相比于國內的教育,更多的家長在經濟允許的情況下更傾向于出國留學。國際學校在對一些家長的過程中,很多家長覺得外國的教育模式和教育理念都比中國強,也不知該說崇洋媚外還是人云亦云。留學年齡幼齡化,國際學校或取代留學。
專業選擇也趨于多元化。這幾年,國際學校通過大數據得出結論:中國學生在留學的選擇上越來越理性,在選擇專業時會考慮未來職業的發展趨勢。
國際學校發現越來越多的中國學生選擇留學,想接受這種有別于中國教育的模式,異地風情雖好,但是背井離鄉真的是你想要的嗎?留學年齡幼齡化,國際學校或取代留學。
中國教育大咖向國際學校透露,我國已經成為全球最大的國際生輸出國,各個國家的院校也根據中國學生的需求特點,提供更加差異化的宣傳及留學政策。
在過去,中國學生出國留學主要是為了獲取學位,但是現在短期語言課程,職業培訓類課程慢慢進入到大家選擇的范疇。家長開始基于學生個人的興趣愛好、院校特色、職業發展方向等多維度進行擇校。留學年齡幼齡化,國際學校或取代留學。
由于越來越多的學生參與進名校的角逐,院校為了獲得更優秀的生源,申請標準也在不斷變化中,突出的個人背景、綜合的個人實力將成為極大閃光點。
國際學校或取代留學的理由:為此很多學生決定拒絕應試教育,但是留學并非出路,國際學校在我國遍布很廣,不用背井離鄉也可以享受有別于我國教育模式。
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留學年齡幼齡化,國際學校或取代留學
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