家長選擇國際學校常見的4大致命錯誤

　　替孩子選對國際學校有多重要，有句話是這么說的:「替孩子選學校是他人生中最重要的次選擇，你一定要拿出選老婆，選老公的勁頭來對待。」

　　選學校和選對象很多相似，比如選合適的才是的，而不是的才是合適的，不過在我看來，選學校要比選對象難多了。

　　原因有三：

　　對象可以是無限的，但學校是有限的。

　　對象有的挑，可以互相選，但選學校的主動權更多在學校身上(除非你孩子是超級拔尖的)

　　對象可以慢慢來，不著急，但選學校必須在一定時間段做出抉擇。

　　但不管選學校時間多緊，家長在選校的時候，千萬不要有以下心態。

　　——好高騖遠——

　　很多家長都希望孩子能上名校，就像我們小時候，爸媽都希望我們能上清華北大一樣。

　　有希望，有目標，這一點都沒錯。

　　但你真的想清楚了嗎?

　　你的孩子本身的條件真的夠上那些學校嗎?

　　如果是勉強能上，你是要孩子做雞頭，還是鳳尾?

　　如果孩子本事實力不足以上名校，即便你跟他補課，各種強化，最后他勉強拿到offer，但進去之后就被分在差生班，不管怎么拼，還是和別人家的孩子有差距，他學得累，你也可能不開心，至于未來可能還蒙上一層陰影。

　　這樣的結果是你想要的嗎?

　　不知道在哪里看到的一篇報道說，一個班上最成功的人，往往是那些成績排名10~12的人，因為孩子處在這個位置，最輕松，最自信。

　　不管你選雞頭還是鳳尾，都千萬別跟孩子制定他完成不了的目標，趕鴨子上架。

　　包玉剛實驗學校學生

　　——盲目從眾——

　　每個個體都有他的特殊性，有的孩子自制力強，自己給自己壓力就很大。

　　有的孩子，就是你抽一鞭子，他走一步的。

　　每個學校也有自己的管理風格。

　　有的就是開開心心，很輕松，然后可能考進名校的概率偏低。

　　有的就是課業重，管理嚴，考進名校的概率高。

　　你的目標是什么，你孩子的個性是什么，學校的管理風格，成長模式是什么，這些都是你要考慮的因素，要全家人討論，孩子自己認可才能做出合適的選擇。

　　上海西南位育中學-生物課

　　如果因為很多人都選這個學校，這個學校聽說還不錯(實際你孩子并不喜歡)，你就去選這個，那就不對了。

　　選學校又不是選餐廳，大家都選的未必對你合適，如果把這個當做決策的一個因素甚至重要因素，那真得好好反思。

　　——沒有方向——

　　孩子要不要出國?去哪個國家?

　　把孩子送國際學校是為了提升孩子能力、知識為主，還是想讓他免于體制弊端荼毒?

　　有些事情不一定要有個明確的目標，比如我一定要去某某大學的某某專業，但是把大方向先定好。

　　普林斯頓大學

　　比如想去美國。有條件有時間，那就帶孩子去美國大學看一下，去體驗下當地生活和學校環境，然后把這個定下來，這樣才能指導你接下來的選擇。

　　謀定而后動，磨刀不誤砍柴工，方向一定要先于目標。

　　如果一會東一會西，一會新加坡一會新西蘭，那只能撿了西瓜丟了芝麻。

　　不管怎么糾結，一定要糾結出一個結果，要知道這可是連環棋，一步錯，步步錯。

　　——道聽途說——

　　好的國際學校很難進，資源有限，招生人數有限，這是客觀事實，無法改變。

　　好消息是，每個國際學校的招生政策都是透明公平公開的，入學需要考試+面試，考得過，面試OK才能進。

　　你要進這個學校，就得老老實實去了解這個學校的招生要求，了解他們什么時候開放探校，去預約，從負責招生的老師嘴里了解學校相關的信息、政策。

　　千萬不要從什么朋友的朋友，或者其他什么渠道了解信息，這些信息繞過幾道彎后，很有可能不準確，理解偏差，延遲，對你的擇校不但沒參考價值，還是誤導，讓你走彎路。

　　總結：要想不走彎路，就只有自己自己去現場，帶著孩子一起，去聽老師說，面對面掌握手信息，去參考學校，去感受。

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