中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)帶你走進(jìn)真正的澳洲課堂

　　在澳洲的課堂，老師只起指引作用，主角是學(xué)生;大家會(huì)根據(jù)老師給出的話題進(jìn)行討論，甚至是辯論哦~同學(xué)們千萬(wàn)不要覺(jué)得不好意思，一定要努力參與，因?yàn)檎n堂參與度可是記錄在課程的最終總分里的!有時(shí)候說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@樣的討論就是為了讓你發(fā)現(xiàn)自己概念和理解上的問(wèn)題與偏差的。有一些討論往往是開(kāi)放式的，大家可以暢所欲言。下面，中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就帶您來(lái)看一看：

　　在討論的過(guò)程中不光是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面互相交流，更是一個(gè)鍛煉和表達(dá)自己的好機(jī)會(huì)，還可以結(jié)交新朋友啦~不要擔(dān)心同學(xué)會(huì)排斥自己，大膽和他們聊聊生活學(xué)習(xí)上的趣事吧!一般來(lái)說(shuō)，在澳洲入學(xué)的一個(gè)月內(nèi)大家就會(huì)收到個(gè)大作業(yè)的內(nèi)容了，也將初次感受到Deadline的壓力。澳洲的大作業(yè)一般有課堂展示(Presentation)、研究報(bào)告(Report)、論文(Essay)等，形式分個(gè)人和小組兩種。Presentation 是國(guó)外一種很常見(jiàn)的教學(xué)方式，一方面鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，一方面讓老師了解學(xué)生的思考方式。

　　這些作業(yè)一般考察學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解力和掌握度，注重實(shí)用性。比如讀會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)課的作業(yè)是為一家公司模擬做賬，統(tǒng)計(jì)課的作業(yè)是制作數(shù)據(jù)分析的報(bào)告，法律課的作業(yè)是案例分析論文。

　　一般寫(xiě)論文和報(bào)告都需要大量調(diào)查并閱讀資料，為了一篇報(bào)告讀二十多篇資料是家常便飯，每篇幾十頁(yè)QAQ…關(guān)鍵是還要制作參考文獻(xiàn)列表(Reference)，關(guān)于這點(diǎn)，學(xué)校會(huì)有專(zhuān)門(mén)的格式要求，不符要求會(huì)被扣分。同學(xué)們動(dòng)筆前先仔細(xì)閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)要求，不要因?yàn)槿鄙倭艘�求上的東西而扣分。

　　一般論文和報(bào)告需要打印出來(lái)裝訂好交到專(zhuān)門(mén)的Submission box里，但也需要網(wǎng)絡(luò)遞交，也就是Turn-it-in. 這是澳洲的論文遞交系統(tǒng)，有查重功能，上傳后可查看相似度，如果高于20% 就有被判為抄襲的可能，大家要小心了哦。

　　為了同學(xué)們?cè)谝院蟮牧魧W(xué)生活中很快進(jìn)入角色，并在眾多的國(guó)際學(xué)生中脫穎而出，我們中澳VCE班的老師們?cè)谡n堂上已經(jīng)開(kāi)始慢慢引導(dǎo)和鍛煉同學(xué)們的溝通，表達(dá)和語(yǔ)言組織的能力了，我們平時(shí)可以天馬行空，但是來(lái)點(diǎn)真格的也是沒(méi)問(wèn)題滴，小組成員的分工明確，架構(gòu)和邏輯清晰明了，講起來(lái)的時(shí)候更是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，著實(shí)讓老師們贊嘆不已，嚴(yán)重超出了老師們的預(yù)期。好的開(kāi)始是成功的一半，老師們會(huì)陪你們一路前行，相信親愛(ài)的同學(xué)們會(huì)越來(lái)越棒滴!

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