分析國際學校的優缺點

　　如今低齡留學化嚴重，而孩子年齡小，自理能力差，推遲出國是明知的選擇。這樣的學生好選擇國際學校。今天，小編就來和您分析一下國際學校的優缺點!

　　我們比較常見的國內開辦的國際學校主要分為以下三種：

　　只招收國際學生的國際學校

　　這類學校一般只招收在華工作的外籍人士的子女，比如北京京西中學，北京順義國際學校，上海美國中學，都是屬于這種類型的。這類國際學校的性質和在國外就讀高中的性質是完全一致的。目前這類學校在國內開設IB課程。

　　普通公立高中開設的國際部

　　這類學校為了迎合美國大學的招生要求引進了AP或A-LEVEL課程，面向有留學計劃的學生開放招生。不過仍然以商業模式運作，生源層次不齊，所開課程有限，要考慮這類學校的成熟度，保證所開設的課程多樣性和豐富性，家長在選擇時盡量擦亮雙眼，選擇比較成熟的國際項目。

　　私立國際高中

　　私立國際學校相對于公立學校國際部學費會更昂貴，尤其是已經發展比較成熟的，像北京艾迪國際學校，北京王府中學等等。正式由于這一點也會導致攀比風氣比較重，學生質量層次不齊。家長們在選擇學校時也要適當考慮這些客觀因素。

　　1、在國內上國際高中的人越來越多

　　國際高中采取雙語或全英文教育，更符合中國的國情，利于學生適應英語教學模式。學生既可以體驗國外的課程體系，又不會覺得像在國外那樣孤單。同時由于不需要再參加高考，學生壓力減少很多，同時還可以保證有充足的時間去備考。

　　2、引進國際課程種類不同

　　國內引進的國際課程中，A-LEVEL更注重課程的深度，IB更注重課程的廣度。而AP，雖然被北美大學所追捧，但并不能算作一種課程體系。

　　3、有些國際學校的師資流動性大，學生質量層次不齊，兩極分化情況也比較嚴重

　　就讀國際學校，最終IBT成績50-80左右，SAT考不出來(在1500左右)的也不少見。這類學生最終可能會因為無法達到標化的要求而放棄申請TOP50的學校，或者只能選擇不要求SAT成績的學校進行申請。

　　建議

　　針對于以上的分析，建議如下：

　　出國留學對于學生的身心，體能，成熟度，獨立性，適應性，語言和自我管理能力都是巨大的挑戰。

　　因此學生和家長要結合自身的情況冷靜分析，而不是盲目跟風，聽從周圍人過度的宣傳推廣，希望今天提出的這些能對廣大家長和學生有所幫助。

　　想要了解更多國際學校相關招生資訊，可以撥打電話進行咨詢!

　　報名咨詢熱線：010-51295864、010-51295864

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