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近年來,國際高中愈來愈受到家長們的關注。可是就讀國際高中與讀普通高中有什么不同呢?學生又應該怎樣準備高中三年的國際課程學習呢?今天,育路小編就來和大家說道說道。
國際高中三年中一定要重視學習規劃。
不要以為進入國際高中就是一只腳踏進了國外名校的大門,要是在這三年中你松懈慢待,一樣是取得不到理想大學的offer!選擇國際高中時,應該明確自己以后的目標國家,是英聯邦國家還是北美。在進入國際高中以后,同學們首先要擺正學習態度,提前進行學習規劃。因為地域的區別,以英聯邦國家為目標的同學們應該盡快考雅思且關注全國統考。而以北美國家為目標的同學們則需要擁有托福和SAT的考試成績,相對而言難度較大,更需要學生們提早進行規劃。
在專業課程的學習外,國際高中的同學們還要規劃好課外的實踐活動。國外大學在錄取的時候是關注學生綜合發展的,他們不會像國內的考試側重于文化成績,而是更多的考察學生的社會實踐能力。所以國外名學一般是讓學生將自己全面的展現給他們,他們需要學生可以有想法、有實際操作能力。申請的時候要結合自己的長項,展示自己的毅力,同學們一定要注意這一點。
當然了,申請文書也是一個重要的加分項。同學們要提前做好規劃,讓經驗豐富的老師指導一下。一份有特色并且充分展現個人性格的文書,是學生進入理想學校的步。
下面我們來細說一下學習中的一些問題。
就讀國際高中最首要的當然還是語言能力。國內的國際高中有全英文全外教教學模式的,也有雙語課程的,家長們可以根據學生的程度來選擇。但不論孩子程度如何,最后都要適應國際化的教學模式,純英文的教學。剛剛就讀國際高中的同學們還是需要一個適應期的,長期浸泡在傳統的應試教育中,一些學習習慣和固有的學習模式一定要摒棄。當然也不是說國內的教學模式就一定是不好的,只是相對于國外的教育模式而言,國內的應試教育比較古板,如果孩子還以這種方式在國際高中學習,是不會融入的。
國內的國際高中,是將國際課程、國際化教育理念轉化進國內,比如A-level、AP、IB、VCE等等,這些中美、中加、中澳、中英合作辦學的學校都是可以給同學名學今后升學方向的。先要了解自己的訴求,然后選擇合適自己國際高中,申請理想大國外大學,最后完成國外留學。
再來說說剛才提到的社會實踐能力。
在國內的教學環境中,能夠接觸的社會實踐活動幾乎為零。以小編為例,90后的畢業生們基本上在大學之前學校是沒有組織過社會實踐活動的。而上大學之后,社會實踐活動也并不是必選項。但是國外名校卻很重視學生的實踐能力,這就和國內的教育模式有很大的區別了。
在國際課程里,像AP、IB這類課程都是為經濟商科服務,是需要學生們了解較多的專業知識的,它們帶有比較強的專業性。只有同學們在學習期間儲備了足夠多的理論和實踐知識,將其二者結合,才能更快更好的投入到這些較為專業的領域中工作。
好了,今天小編就先寫到這里,如果還像了解更多,記得關注我呦!
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