《虎媽貓爸》引熱議 孩子成長(zhǎng)漫長(zhǎng)路要成功還是要快樂(lè)？

　　“作為一個(gè)當(dāng)代小學(xué)生的學(xué)生家長(zhǎng)，你要上得了廳堂下得了廚房，跑得過(guò)劉翔寫得了文章，開得了好車買得起學(xué)區(qū)房，背得會(huì)唐詩(shī)宋詞，解得了平方開方……”眼下，一部關(guān)注都市家長(zhǎng)育兒話題的現(xiàn)象級(jí)電視劇《虎媽貓爸》正在熒屏爆紅，在它輕松的基調(diào)之下，一不小心就戳中了無(wú)數(shù)年輕父母的心。

　　焦點(diǎn)1 幼升小就是一場(chǎng)大戰(zhàn)？
 

　　劇情片段

　　“小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青拿3本故事書換小新兩本連環(huán)畫，問(wèn)：小青、小新現(xiàn)在各有幾本書？”

　　這個(gè)繞口令式的考題是《虎媽貓爸》中的一道小學(xué)面試題，用來(lái)考幼升小的幾歲小娃娃。受此刺激， 為了讓女兒順利通過(guò)重點(diǎn)小學(xué)面試，虎媽扮演者趙薇不惜辭職在家專門對(duì)孩子進(jìn)行“地獄式”集訓(xùn)。

　　長(zhǎng)沙案例 在看到這一集時(shí)，4歲娃娃的長(zhǎng)沙媽媽劉靜不由對(duì)自己“放任”孩子自由成長(zhǎng)、小學(xué)之前不教文化知識(shí)的教育理念產(chǎn)生了嚴(yán)重懷疑。在小區(qū)媽媽QQ群里討論這個(gè)話題時(shí)，大家的信息更是讓她陷入了焦慮：三樓的小文幾個(gè)月大時(shí)就開始聽英語(yǔ)，現(xiàn)在5歲，都已經(jīng)能看英語(yǔ)動(dòng)畫片了；六樓的小遠(yuǎn)，不到五歲就能認(rèn)識(shí)五六百個(gè)漢字……“我的孩子上小學(xué)時(shí)不會(huì)就輸在了起跑線上被老師嫌棄吧？”劉靜開始擔(dān)憂起來(lái)。

　　校長(zhǎng)釋疑 眼下正是長(zhǎng)沙小學(xué)新生報(bào)名季，記者帶著劉靜的疑問(wèn)采訪了多位長(zhǎng)沙校長(zhǎng)。

　　岳麓區(qū)德潤(rùn)園小學(xué)校長(zhǎng)陳芳曾當(dāng)了16年班主任，在學(xué)校曾面試過(guò)多位小學(xué)新生，并跟蹤過(guò)這些孩子的后續(xù)成長(zhǎng)，對(duì)于幼升小深有感觸。“有些家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)面試，一開口就說(shuō)，我們家孩子會(huì)認(rèn)多少字，會(huì)算多少數(shù)學(xué)題，但我和這些孩子交流，發(fā)現(xiàn)不少孩子的思維是禁錮的，而他們后期的發(fā)展也并不盡如人意。”陳芳說(shuō)，“可能是從小養(yǎng)成了機(jī)械記憶習(xí)慣的原因。”她注意到，有些私立幼兒園畢業(yè)的孩子，認(rèn)字量很大，也會(huì)100以內(nèi)的計(jì)算，“但是和他們交流起來(lái)，就明顯感覺到自主思維能力不足。可很多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，以孩子識(shí)字量多少來(lái)在起跑線上比拼。”相反，像岳麓教育局一幼、師大附小幼兒園等公立園會(huì)重在孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成，不會(huì)急著向孩子 灌輸很多記憶知識(shí)。

　　在面試環(huán)節(jié)，陳芳說(shuō)，自己一般只會(huì)要求孩子們會(huì)寫自己的名字，其余都是拉著孩子的手聊天完成，不會(huì)出《虎媽貓爸》中這樣的“難題”。記者從洋湖博才小學(xué)、楓樹山大橋小學(xué)以及砂子塘吉聯(lián)小學(xué)等小學(xué)獲悉，這些新學(xué)校的小學(xué)面試，普遍采用游戲的方式，去激發(fā)孩子們對(duì)小學(xué)生活的向往，也增進(jìn)學(xué)校老師對(duì)孩子的性格表現(xiàn)和行為習(xí)慣等方面的了解。

　　焦點(diǎn)2 多元教育觀下家長(zhǎng)該走什么路？
 

　　劇情發(fā)酵

　　《虎媽貓爸》中，虎媽趙薇的“競(jìng)爭(zhēng)教育”、貓爸佟大為的“快樂(lè)教育”、白天鵝初戀董潔的“心靈教育”、狐貍奶奶的“公主教育”、獅子姥爺?shù)?ldquo;棍棒教育”，以及狼爸的“狼性教育”……這種種“教育理念”作用到一個(gè)5歲學(xué)前孩子“茜茜”身上，成功地喚起了觀眾們“要成功還是要快樂(lè)”、“要素質(zhì)教育還是應(yīng)試教育”的諸多話題討論。