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中考志愿填報時,除開省示范性高中,如今家長們多了一種選擇:高中國際班。長沙市高中國際班正呈“風起云涌”之勢,而在株洲、湘潭、常德等地,一些高中國際合作項目也方興未艾。高中國際班蓬勃的背后,展現的是留學低齡化。
高中國際班正向市州“蔓延”
“未來兩年,國內中學畢業(yè)金榜單將不再是全國頂尖院校錄取率的比拼,而是與國際接軌,逐步演化成世界名校錄取排行榜單之間的較量。隨著出國留學的進一步升溫,預計兩到三年內,長沙市內將涌現越來越多國際項目,并將以較快的速度向地級市延伸發(fā)展。”長郡AP中心負責人
最近長郡中學美國AP課程(大學先修課程)中心出了個長沙史上“最牛出國留學班”。高三畢業(yè)班33人,除開2人自愿放棄出國,1人被全球排名第15位的澳大利亞墨爾本大學錄取,其他全被美國綜合排名前100位大學錄取。30%進入美國綜合排名前30的高等院校,60%被全美排名前50名大學錄取,其中7人已拿到14000至72000美元不等的獎學金。
長郡AP班只是長沙高中國際班的一個典型,包括湖南師大附中、長沙市一中、雅禮中學等在內的近十所中學紛紛開設國際部、引進國際項目。據不完全統(tǒng)計,當前長沙高中國際項目在讀學生在600人左右,預計今年秋季入學后或突破1000人,其中絕大多數是美國項目。
目前,高中國際合作項目正在向市州“攻城略地”。“我們已經與中國教育國際交流協(xié)會達成合作協(xié)議,引進美國PGA項目,將在4月中旬進行招生說明會,今年計劃招高一新生60名。”11日,湘潭縣一中校長趙羅海介紹。
其實不只是在湘潭縣,在常德外國語學校,校長李世明也把引進優(yōu)質國際教育資源作為提升學生學習質量、辦學質量的重要舉措,目前該校也在與教育部國際教育交流協(xié)會密切接觸。而在株洲南方中學,該校校長夏立威在國際教育方面獨辟蹊徑,選擇與新加坡、馬來西亞、意大利等國家高校深度合作,目前已經輸送近100名學生到新加坡、馬來西亞。
越來越多中產家庭“加入”國際班
“選擇放棄國內高考[微博]的原因是在國內經過三年學習,沒有很高的幾率可以進入在國內排名靠前的大學,與其賭博似的朝著幾率很小的國內大學努力,不如盡早選擇美國質量更高的高等教育。”長郡AP中心高三學生陳希
以長郡AP中心為例,在讀的近200名學生中,長郡中學、雅禮中學、長沙市一中和師大附中、麓山國際實驗學校的學生占據了半壁江山,部分由名校高一實驗班轉入,其他40%來自本省其他地級市高中,個別學生來自北京、武漢等地。
長郡AP中心負責人介紹,這些學員大多出生在經商者和高級知識分子家庭。明德中學國際部負責人劉奕說,學校的中加交流生項目定位于“中產家庭”。一百多名中加交流生的家庭中,以公務員、經濟效益較好的企事業(yè)單位員工等中等收入家庭為主,私營企業(yè)主等高收入家庭的學生只占到10%左右。一個有趣的現象是,越來越多的教師(包括大學和中小學教師)子弟就讀于明德中學中加班,其中還有來自安化、湘陰、芷江等縣城的教師子弟。
在湖南師大附中中美課程班就讀的小谷,當年的中考成績是3A3B,成績可考取長沙一所不錯的省示范性高中,但父親更希望孩子能到國外求學。“怕孩子初中畢業(yè)出國年齡太小,留學風險較大,最主要的是還沒有學中國的高中課程,學習體系不夠完整。”谷先生的一番話代表了很多家長的心聲。
長沙“中產家庭”也能上得起國際學校
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