長沙“中產家庭”也能上得起國際學校

    中考志愿填報時，除開省示范性高中，如今家長們多了一種選擇：高中國際班。長沙市高中國際班正呈“風起云涌”之勢，而在株洲、湘潭、常德等地，一些高中國際合作項目也方興未艾。高中國際班蓬勃的背后，展現的是留學低齡化。

    高中國際班正向市州“蔓延”

    “未來兩年，國內中學畢業(yè)金榜單將不再是全國頂尖院校錄取率的比拼，而是與國際接軌，逐步演化成世界名校錄取排行榜單之間的較量。隨著出國留學的進一步升溫，預計兩到三年內，長沙市內將涌現越來越多國際項目，并將以較快的速度向地級市延伸發(fā)展。”長郡AP中心負責人

    最近長郡中學美國AP課程（大學先修課程）中心出了個長沙史上“最牛出國留學班”。高三畢業(yè)班33人，除開2人自愿放棄出國，1人被全球排名第15位的澳大利亞墨爾本大學錄取，其他全被美國綜合排名前100位大學錄取。30%進入美國綜合排名前30的高等院校，60%被全美排名前50名大學錄取，其中7人已拿到14000至72000美元不等的獎學金。

    長郡AP班只是長沙高中國際班的一個典型，包括湖南師大附中、長沙市一中、雅禮中學等在內的近十所中學紛紛開設國際部、引進國際項目。據不完全統(tǒng)計，當前長沙高中國際項目在讀學生在600人左右，預計今年秋季入學后或突破1000人，其中絕大多數是美國項目。

    目前，高中國際合作項目正在向市州“攻城略地”。“我們已經與中國教育國際交流協(xié)會達成合作協(xié)議，引進美國PGA項目，將在4月中旬進行招生說明會，今年計劃招高一新生60名。”11日，湘潭縣一中校長趙羅海介紹。

    其實不只是在湘潭縣，在常德外國語學校，校長李世明也把引進優(yōu)質國際教育資源作為提升學生學習質量、辦學質量的重要舉措，目前該校也在與教育部國際教育交流協(xié)會密切接觸。而在株洲南方中學，該校校長夏立威在國際教育方面獨辟蹊徑，選擇與新加坡、馬來西亞、意大利等國家高校深度合作，目前已經輸送近100名學生到新加坡、馬來西亞。

    越來越多中產家庭“加入”國際班

    “選擇放棄國內高考[微博]的原因是在國內經過三年學習，沒有很高的幾率可以進入在國內排名靠前的大學，與其賭博似的朝著幾率很小的國內大學努力，不如盡早選擇美國質量更高的高等教育。”長郡AP中心高三學生陳希

    以長郡AP中心為例，在讀的近200名學生中，長郡中學、雅禮中學、長沙市一中和師大附中、麓山國際實驗學校的學生占據了半壁江山，部分由名校高一實驗班轉入，其他40%來自本省其他地級市高中，個別學生來自北京、武漢等地。

    長郡AP中心負責人介紹，這些學員大多出生在經商者和高級知識分子家庭。明德中學國際部負責人劉奕說，學校的中加交流生項目定位于“中產家庭”。一百多名中加交流生的家庭中，以公務員、經濟效益較好的企事業(yè)單位員工等中等收入家庭為主，私營企業(yè)主等高收入家庭的學生只占到10%左右。一個有趣的現象是，越來越多的教師（包括大學和中小學教師）子弟就讀于明德中學中加班，其中還有來自安化、湘陰、芷江等縣城的教師子弟。

    在湖南師大附中中美課程班就讀的小谷，當年的中考成績是3A3B，成績可考取長沙一所不錯的省示范性高中，但父親更希望孩子能到國外求學。“怕孩子初中畢業(yè)出國年齡太小，留學風險較大，最主要的是還沒有學中國的高中課程，學習體系不夠完整。”谷先生的一番話代表了很多家長的心聲。