小升初擇校重在質量

    治“擇校風”的根本　是教育均衡

    去年“六一”兒童節，在一所小學六年級某班主題班會上，孩子們七嘴八舌地說著個人目標。令人詫異的是，班上幾乎90%以上的孩子都說，希望在6月中旬的民校小升初“萬人大考”中努力沖刺，爭取考上公辦班。

    此情此景，令筆者聯想到魯迅先生《少年閏土》中寫的“只看見院子里高墻上四腳的天空”的小少爺。十二、三歲天真爛漫的孩子，小腦袋瓜會裝些什么？除了書本，難道就沒有青青的草地、絢麗的風箏、神氣的模型飛機、歡快的歌聲？是誰把這些本該屬于孩子的東西通通趕走，僅余一場考試？正是成人世界中的我們。

    對部分家長來說，就近入讀所在鎮街的公校，并不能滿足他們對教育的要求。大人們希冀孩子考上好的初中學校，因此不僅要考，還要考五六家民校。說白了，為的是一個字：“搶”。家長希望孩子搶占到最佳教育資源，民校也渴望將優質生源盡攬麾下。于是產生了年復一年的萬人“小高考”。

    我們不禁要問：讓孩子早早疲于奔命地擇校、趕考，在A與B、C、D間苦苦掙扎，真的是最好的升學方式嗎？為什么初中學校會人為地分三六九等，令家長對“名校”趨之若鶩？歸根結底，因為我市初中教育水平總體還不強，是基礎教育中的“豆腐腰”。全市各鎮街初中學校還未全面均衡，導致大批可在所在鎮街讀公校的戶籍生，一窩蜂涌去考“小高考”。當然，這其中也不排除其他因素，如家長的從眾心理，希望從小培養孩子危機意識等想法。

    據筆者了解，今年，我市教育部門將“插手”限制各民校“小升初”考試時間，初步意見為定于6月18日、25日兩天上午考，目前正在征求意見中。教育局如此考慮，想必是為了避免家長讓一個孩子趕考多家，意圖減輕孩子們的負擔。但實際上，對策只是權宜之計，初中教育一天未達到完全均衡或相對均衡，趕考民校的“擇校風”就依然會存在。

    家長困惑1

    擇校

    眼看還有不到兩個月就“小升初”考試，想孩子多考幾家，又擔心他會累，請問應如何挑選合適的學校？

    跑腿

    對于你的問題，記者特地采訪了往年參加過“小升初”考試的家長，他們反映，如果決定讓孩子報考民校“小升初”考試，前期做的工作有很多。

    提早搜集信息。東莞不少民校辦得不錯，不妨將每所的招生資料搜集起來，從學校特色、師資力量、校長教學理念等各方面進行分析。很多民校會組織教學開放日，家長不妨帶上孩子到校內考察。有條件的話，最好親自與學校老師交流。還要了解學校里的飯堂、宿舍、小賣部，及周邊環境，并對教學氛圍有一個直觀感受。除親身前往，家長可咨詢往屆學生、家長，了解他們對這所學校的看法。網絡信息也可作為參考，如百度貼吧等，會有很多這所學校學生對教師質量、校園風氣的評價。家長要注意甄別，從中獲取有用情報。

    報考學校貴精不貴多。在一個月內集中考四五家學校，不僅奔走辛苦，還會使孩子備考目標分散，不利于復習。應綜合學校環境、地理位置、師資、硬件、收費等多項條件，精選一、二家報考。

    適合最重要。家長為孩子選學校時，一定要根據孩子的特長、興趣和個性特點，最好了解一下學校往年考試政策：一般學校主要考語文、數學、英語基礎知識，有的學校會進行英語口語測試，有的則更注重術科成績，不妨挑選孩子的拿手項考。有的家長想方設法把孩子送進最好的學校，但孩子進去后卻顯得很抵觸，甚至產生厭學情緒。這說明好學校并不一定適合每個孩子，家長一定要選擇適合孩子的學校，才能有所發展。

    目標太高會吃不消。要考慮讓孩子做雞頭還是做鳳尾的問題：孩子在一般學校可以做“雞頭”，到了生源好的學校卻只能做“鳳尾”。科學的做法是：家長要為孩子選擇既做不了“頭”，也不會當“尾”的學校。讓孩子向前看有前進的動力，向后看又不至于傷害自尊。如果孩子只能做尾，那說明家長為他選擇的學校太高，孩子吃了消化不良，這樣進了好學校對孩子危害更大。一是因為孩子可能跟不上，距離會越來越遠；二是長期在那樣的環境里學習，會嚴重打擊孩子的自信心，得不償失。

    權衡民校學位性價比。如果孩子的成績只能去一般的民辦學校的民辦班，收費昂貴，生源又未必好，就要再回頭考慮一下電腦派位或就近入學的公校，權衡一下兩者的利弊，不宜交高額學費，去讀性價比不高的民校。

    家長困惑2

    備考

    如果沒時間讓孩子另外參加課外培訓，應該如何讓孩子備考“小升初”？這類考試和小學畢業考試有區別嗎？

    跑腿

    針對這位家長的問題，記者咨詢了小學畢業班的資深教師，他們建議：

    首先，基礎知識要牢靠。無論哪所學校的“小升初”考試，都離不開基礎知識考查，所以應更關注孩子對基礎知識掌握是否牢固，首先保證該拿的分不能丟。有的家長一心想幫孩子拔高，多做難題怪題，卻忽視了基礎知識、基本技能的學習和訓練，其實是一個誤區。從以往的例子看，考試中一旦需要多種知識綜合運用，這部分孩子就很容易出現混淆。只有基礎知識掌握牢固，明白來龍去脈，才能舉一反三，運用自如。

    臨時抱佛腳未必好。有些學校可能會出的拔高題，如果孩子平時練習得很少，臨時抱佛腳作用未必好，反而可能會導致孩子出現畏難情緒，連基礎題也不想做了。家長可精選一些有助于培養思維能力的趣味題和孩子一起做，并讓孩子多讀經典，對考試都會有一定幫助。

    注重查缺補漏。要明確孩子的復習任務，在最后階段家長還應注重查缺補漏，幫助孩子把以前的練習、試卷做錯的題目整理出來，讓他重新做一遍。這樣既可以減輕孩子反復做新題的負擔，又能得到實在的進步。

    特長增加成功砝碼。孩子如果在小學階段獲過獎項，或有過硬的藝術特長，家長一定要注意保留相關資料，在報名、考試時帶上。有些學校很看重孩子的特長，在同等條件下，特長很可能會為孩子入學的成功增加砝碼。

    “小升初”考試考查的對象是小學畢業生，知識點來源主要也來自小學課本，一般更側重于4、5、6年級的知識點，尤其是5、6年級，不妨在復習畢業考的同時，幫助孩子梳理回顧。不過，各民校希望選拔優秀的學生，考試內容、題型會與畢業考有一些區別，如語文會考孩子的口語交際能力、綜合應用能力，更看重對課外閱讀的考察等。

    家長困惑3

    報名準備

    我想給孩子報名“小升初”考試，一般何時報名？要準備哪些東西？

    跑腿

    報名時間一般從5月開始，有些學校現已開始接受報名（詳情見附表）。一般學校會要求學生報名時提供2張正面免冠彩照，用以制作準考證。另外，有特長的學生最好同時帶上特長獲獎證書。

    ▲數說

    2010年“小升初”考試5月開鑼，于6月中旬達到高峰，東華、光明初級中學兩民校兩天總共迎來2.7萬余人次的趕考考生。表面上看，東華是1.4萬余人報考2300個學位，光明是1.3萬余人考1900個學位，但由于兩校各有1200名、500名小學六年級學生直升初一，因此報考錄取率還不到10%，公辦班錄取率甚至低于1%.

    部分民辦學校小升初招生考試情況

    校名 考試時間 報名時間 招生數 備注

    東華 6月25日 5月1日~15日 19個班 公辦班2個

    初級中學

    光明 6月18日 3月28日~6月8日 38個班 公辦生130人、特長生10人

    初級中學

    北師大翰林實驗學校 6月18日 5月1日~6月5日 16個班 公辦班2個

    南開實驗 6月18日 即日起 12個班580人 60名公辦生

    學校

    宏遠外國 6月26日 即日起 對外招60人 實施獎學金制

    語學校

    御花苑外 6月19日 即日起 100人 實施獎學金制

    國語學校

    新世紀英 6月18日 即日起 300人 實施獎學金制

    才學校

    東方明珠 6月18日 即日起 8個班，280人 公辦班1個

    學校

    尚城學校 6月18日 即日起 8個班 72名公辦生

    北師大石竹 6月18、25日 即日至6月24日 430人 70名學優生

    附屬學校 可獲獎勵

    松山湖南方 6月18日 截至6月10日 5個班200人

    外國語學校

    注：由于市教育局有關民校小升初的關于2011年高收費民辦學校招生協調會的會議紀要尚未公布，以上所列各校考試時間為暫定時間。