我也是一名英語學習者,從高中到大學學了7年的英語,在這里我對英語的作文和口語有一些體會和經驗希望和大家共享.通常我們幾乎都曾有作文寫不好和口語說不好的困惑.通過我這幾年對英語的學習我認為作文寫不好有以下幾點原因：
1單詞掌握不好,一個意思不能用多個單詞來表達. 2句型掌握不好即想說的話表達不出來. 3文章中的句與句之間邏輯不搭配. 4句型種類單調,不能寫出純英語. 5文章缺乏生動的
句子,缺少亮點.
而口語講不好的原因與上面的原因極其相似: 1該說的東西用英文講不出來,或總用一個詞表示. 2說英語的時候句型時態混亂造成不少笑話. 3前言不搭后語,說話不合邏輯. 4講出的英語不中不洋. 5用英語與他人交談特別是與老外交談總覺得我們說的缺乏色彩.
綜合一下上面的原因我們不難看出其實口語和作文在某種程度上是相通的.道理顯而易見:如果我們周圍的某個人平時說話精彩之至,那么他寫的文章也錯不了.所以我們可以利用練習口語的機會練習作文.在剛開始的時候是要強迫自己一點的,努力將自己剛剛學到的,看到的,體會到的英語知識,用英語講出來(最好寫出關鍵詞).當然這樣做肯定會磕磕絆絆,一個一個詞的往出蹦.沒關系,剛開始都是這樣.在這時一定要注意自己的詞的變換,時態,語法,和句型,而不要過分苛求速度,因為現在的慢是以后快的基礎.錯了一定要改過來,含糊不得.遇到不會或特別想用的的單詞,句型一定要查,你會發現這樣做記得最牢.每次堅持做15-20分鐘.然后,再把自己剛才說的努力回憶著寫下來,看看錯在了那里,糾正一下,以備下次再用.經過上述階段練習1-2星期后,就會感覺自己的寫作和口語有不少提高,畢竟寫的,說的全是自己親自使用過的.然后就可以連句成章,在說的和寫的時候注意句句之間的邏輯關系和詞的色彩以及英語的習語和固定用法.而且一定要頻繁去聽美國人怎樣說,怎樣用(拿來主義是十分有效的).此階段的練習就要看個人的毅力和接觸的英語范圍的大小了.通過上述兩階段的練習,我相信作文不好和口語不好的人會有不小的進步,我們會發現:其實口語和作文在很多地方是一樣的只不過是表達的方式,自由的程度不同罷了.
以上是我在英語學習中的一點點體會,不一定適用每一個人,與大家共享,希望能聽到寶貴意見。 |
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