公務員考試培訓網

2009年內蒙古公務員考試距開考的日子只有兩天的時間，考生進入了最緊張的備考復習階段。由于考生的專業不同和對不同知識層面的把握程度不同，所以會出現“聞道有先后，術業有專攻”的現象。如在眾多考生對數量關系產生畏難情緒的時候，有少部分考生則反映，拿到考卷后最先做的就是數量關系題。所以考生在復習過程中，就要對自己的優勢和劣勢有各準確的把握，針對自己的優勢加以保持，尤其對于自己的劣勢要加以強化訓練。

中公教育專家在這方面做了深入的探索，針對考生的個性差異，特設了一對一的課程輔導，對考生的弱項“因材施教”，并實施全程跟蹤輔導計劃。在很大程度上彌補了考生的短板，提升了考生的總體水平。介于這項成果，建議考生對自己的優劣先進行測查定位，再根據自己的具體情況著手復習。考生要把握兩點：1、明確備考內容和目標，列出細目表，根據申論考試內容的特點，確立階段目標和整體目標，同時還要列出檢驗復習成效的方法和措施；2、要對自己的智力水平、基礎知識、條件環境、學習特點,來進行客觀分析和把握,合理安排時間。

根據大多學生的情況來看，行測部分最容易拿分的是資料分析部分，其次是常識判斷和言語理解與表達，這三部分多數考生都可以得到比較滿意的分數，拉不開差距，但每年都有大量考生因為試卷將資料分析安排在最后，考生按照順序答題的話，如沒有把握好時間，最后就可能沒時間做資料分析這部分題目，是非常可惜的。考生應首先做這兩部分題目，拿到“基本分數”。這三部分拉不開差距，考生復習準備也相對容易，不是復習重點和難點。行測部分的判斷推理和數量關系是行測的核心和靈魂，是最難的部分，也是考生必須攻克的難點，這兩部分是考生拉開差距的重點部分，也是復習的難點。判斷推理、數量關系、資料分析、言語理解與表達，這四部分題目的規律性較強，題型比較明確，仔細研究這些內容拿到高分是有保障的。

申論應是和行測同樣重要地位的課程，歷年考生在申論方面得分不高，普遍在40-50分左右。這和考生對申論認識不清，沒有給與足夠的重視以及復習訓練方法不得當有關系。申論的答題類型主要分為概括、對策、分析以及后面的大文章。概括的核心原則就是立足于客觀原則，忠于原文內容，不能用評論型的語言去概括。概括主要內容是把材料中所有的點，尤其是主要的點都要概括到，而概括主要問題是把材料所反映的問題概括出來就可以。相對來說，比概括內容簡單一些。在對策題型上，也要把握給定材料，給定材料肯定反映主要問題，把握了主要問題才能給出相應對策。分析是比較新的題型是非常廣泛的，但主要的還是要忠實給定材料，材料怎么說就應該怎么去分析，只要認真分析材料就可以把握。申論熱點需要注意的是平時注意的熱點，比如說科學的發展觀、服務型政府、和諧社會等，申論材料習慣從理論中選取一個角度進行考察，這些點在日常復習中需要注意的，但不必背理論只需要去理解記憶。

在復習備考的過程中，把握各種類型題的特點，不僅要有側重點的去復習，而且要反復的去練習，體會做題的敏感性，會收到事半功倍效果的。