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數學一直是考生們的頭號“大敵”。在日前舉辦的高考名師講座上,來自長沙市一中的蔣楚輝老師就考前準備、臨場策略現場給同學們支招。 蔣老師說,考生在近期復習迎考過程中不要一味實行題海戰術,而應有針對性精選題目進行實戰演練。考生可根據自己的實際情況對癥下藥,著手專項訓練。在訓練過程中清理“錯題”,歸納題型分類突破。 對于如何確保臨場發揮,提高應試能力的問題,蔣老師認為,除了考前適當的心理調試外,最主要的就是講究解題策略。首先審題要慢,解答要快。所謂“磨刀不誤砍柴功”,弄清題意、形成整體認識是準確解答的關鍵所在,所以考生切忌在拿到題目后尚未看清題目的情況下就憑“經驗”猜測題意盲目解答。其次,在解題過程中要選取適合自己的戰術,用對了戰術將會事半功倍。 解題有五種策略,即“五先五后”:先易后難、先熟后生、先小后大、先點后面、先高后低。考生最主要把握的一點就是盡量從自己熟悉、容易、有把握能拿下、分值高的題目入手,為自己的開場樹立良好的信心,逐漸進入狀態。把自己所知道的一步一步寫出來,爭取盡量多得分。同時,最為重要的一點就是要確保運算的準確,立足一次成功,這樣速度優勢才會落到實處。如果因為追求速度而失去準確性,無疑是撿了芝麻丟了西瓜。 讓眾多考生頭痛萬分的難題,蔣老師在現場也傳授了秘籍:缺步解答和跳步解答讓考生最大限度地得到分數。在面對一個疑難問題,確實啃不動時,將它劃分為一個問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進行一步就可以得到這一步的分數,這就是缺步解答。如果解答過程卡在一中間環節上時,可以承認中間結論,往下推,看能否得到正確結論,如得不出,說明此途徑不對,立即改變方向;如能得到預期結論,就再回頭集中力量攻克這一環節。若因時間限制,中間結論來不及證實,就只好跳過這一步,寫出后繼各步,一直做到底;另外,若題目有兩問,第一問做不上,可以第一問為“已知”,完成第二問,這就是跳步解答。
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【責任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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