(一)全面建設小康社會的經濟目標
1.小康社會
2.經濟建設的要求
【導讀】此考點今年主要是結合十七大的內容進行的修改，多以選擇題形式出現。
(二)促進國民經濟又好又快發展
【導讀】從考綱的表述變化來看，科學發展觀的地位更加突出，教材的內容也幾乎是翻天覆地的變化，應引起我們的足夠重視。除了全面掌握科學發展觀的內涵以外，更要重視促進經濟建設又好又快發展的途徑，即“怎么樣”的問題，以應對主觀題的考查。
1.科學發展觀
【導讀】黨的十七大把科學發展觀寫進黨章，因此，在復習時要著重關注。建議學生聯系熱點材料，加深對科學發展觀的內涵、核心、主旨、必要性和意義等知識的全面把握。
2.經濟持續協調發展
【導讀】促進經濟持續協調發展的措施是本考點的重點。農業是國民經濟的基礎，歷來是高考考查的重點，學生不僅要了解發展農業的具體措施，還要與市場經濟、宏觀調控和財政稅收等考點結合起來思考。此外，走新型工業化道路、統籌城鄉協調發展也要引起足夠的重視。從命題的形式來看，常以圖表題的形式來考查，建議學生要結合熱點材料，加強這方面的訓練，提高解題能力。
【試題舉例】
運用《經濟生活》的有關知識，根據以下材料回答問題。
材料一 2001年～2005年廣東省能源消費變動狀況 
材料二 2001年～2005年廣東省人均GDP變動情況
材料三 廣東省單位GDP能耗變動狀況
注：噸標準煤/萬元是國際通用的能耗指標。
問題：(1)材料一、材料二和材料三各反映了什么經濟現象？
(2)材料一、材料二和材料三之間有什么聯系？
(3)材料二和材料三對我國經濟發展有何啟示？
【答案】(1)①材料一可以看出，廣東省能源消耗總量呈現增長趨勢，其中2003年～2005年能源消費的增速明顯慢于2001年～2003年。②材料二可以看出，廣東省人均GDP穩步增長，說明廣東省經濟發展整體上處于良好狀態。③材料三可以看出，廣東省單位GDP能耗整體上呈下降趨勢，說明廣東省樹立落實科學發展觀，不斷降低能耗。
(2)隨著廣東省經濟的持續快速發展，能源消耗總量在增加，但單位能耗在逐步下降，說明我省經濟發展向低能耗轉型。
(3)①樹立科學發展觀，保持經濟、社會持續協調發展。②走新型工業化道路，要走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少的新型工業化路子。③進一步優化產業結構，全面提升農業、工業、服務業的水平和效益。
【解析】本題考查學生對科學發展觀、經濟持續協調發展等知識的掌握情況及基本經濟學素養，考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。
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