課程代碼：28888
課程名稱：工程經濟學與項目融資
一、課程性質及其設置目的與要求
（一）課程性質和特點《工程經濟學與項目融資》課程是我省高等教育自學考試工程管理專業（獨立本科段）的一門重要的專業課程，其任務是培養應考者系統地了解工程經濟的理論與應用圖景，掌握工程經濟分析的基本方法，具備初步的工程經濟分析的能力，深刻認識工程經濟在現代科技、可持續發展中的地位和作用，為工程管理在我國的發展與利用培養專門的人才。
（二）本課程的基本要求本課程共分為十一章。前四章是工程經濟學的基本原理部分，包括資金的時間價值及計算、工程經濟要素的構成、工程經濟分析評價的基本方法和多方案的比較與選擇過程等；后七章是實踐應用部分，包括建設項目的財務評價和國民經濟評價、建設項目不確定性分析、建設項目可行性研究及其他類型項目的經濟評價和工程經濟學在工程中的應用等。通過對本課程的學習，要求應考者對工程經濟的原理和應用有一個全面和正確的了解。具體應達到以下要求：
1、掌握工程經濟學的基本原理；
2、理解并掌握工程經濟學的實踐應用。
（三）本課程與相關課程的聯系工程經濟學是土木工程和管理學科的交叉學科，覆蓋的學科領域非常廣泛，它是土木工程、管理學、經濟學和法律等學科的綜合性應用學科。因此本課程的前修課程包括土木工程的相關課程、管理學、經濟學、會計學、法律等，這些課程可以幫助我們更好地掌握工程經濟的原理和實踐應用。
二、課程內容與考核目標
第一章 資金的時間價值
（一）課程內容本章介紹了學習該門課程需要掌握的一些基礎知識，作為其課程內容的概念和計算基礎，包括資金的時間價值的理論及計算、資金的等值原理以及利息和利率的概念及計算。
（二）學習要求熟練掌握相關的理論和計算，為該門課程打造學習的理論和計算基礎。
（三）考核知識點和考核要求
1、掌握：資金時間價值的含義；利息與利率的意義及計算；名義利率和實際利率的意義及計算。
2、熟練掌握：資金的等值原理；資金時間價值的計算及應用。
第二章 工程經濟分析與評價的基本原理
（一）課程內容本章介紹了進行工程經濟分析與評價的一些基本原理，包括工程經濟要素、工程經濟性判斷的基本指標、工程方案經濟性分析比較的基本方法、價值工程原理以及費用效益分析。
（二）學習要求通過本章的學習，要求深刻理解并掌握工程經濟性判斷的基本指標并能夠熟練應用；掌握工程經濟要素的相關內容、價值工程原理；認識工程經濟性分析比較的基本方法及費用效益分析。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：工程經濟要素之間的關系；現金流與投資回報；現金流的年序；工程方案經濟性分析比較的基本方法；費用效益分析。
2、掌握：工程經濟要素基本構成；價值工程原理；成本概念的區別與聯系。
3、熟練掌握：工程經濟判斷的基本指標的意義、計算及應用。
第三章 多方案的經濟比較與選擇方法
（一）課程內容本章介紹了多方案的比較和選擇。
（二）學習要求理解并掌握多方案的比較方法，并能夠熟練應用。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：方案的創造和制定；多方案之間的關系類型及其可比性。
2、掌握：獨立方案和混合方案的比較選擇；短期多方案的比較選擇。
3、熟練掌握：互斥方案的比較選擇；收益未知的互斥方案比較；壽命無限和壽命期不等的互斥方案比較。
第四章 投資項目可行性研究
（一）課程內容本章介紹了投資項目可行性研究的內容、可行性研究報告、投資項目社會評價及投資項目后評價。
（二）學習要求掌握可行性研究的內容；了解可行性研究報告、投資項目的社會評價及后評價。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：可行性研究報告；投資項目的社會評價及后評價。
2、掌握：投資項目可行性研究的內容。
第五章 項目投資估算與融資
（一）課程內容本章介紹了項目總投資估算、項目投入資金及分年計劃以及項目融資方案。
（二）學習要求通過本章的學習，掌握項目的總投資估算并能夠應用；了解項目投入資金及分年投入計劃以及項目融資方案。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：項目投入資金及分年計劃；項目融資方案。
2、掌握：項目的總投資估算并及其應用。
第六章 投資項目財務評價
（一）課程內容本章介紹了投資項目財務評價的內容與步驟、財務評價的基礎數據與參數的選取，銷售收入與成本費用估算以及新設法人項目、既有法人項目和非盈利項目的財務評價。
（二）學習要求通過本章的學習，全盤掌握投資項目的財務評價并可以熟練應用。
（三）考核知識點和考核要求
1、掌握：財務評價的內容與步驟；財務評價的基礎數據與參數的選取；銷售收入與成本費用估算；既有法人項目的財務評價；非盈利項目的財務評價。
2、熟練掌握：新設法人項目的財務評價。
第七章 投資項目國民經濟評價
（一）課程內容本章介紹了投資項目國民經濟評價的相關內容，包括國民經濟效益與費用的識別、國民經濟評價重要參數、國民經濟評價報表編制以及國民經濟評價指標。
（二）學習要求通過本章的學習，了解投資項目國民經濟評價的相關知識，掌握國民經濟評價的重要參數和指標，并具有一定的應用能力。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：國民經濟效益與費用的識別；國民經濟評價報表編制。
2、掌握：國民經濟評價重要參數；國民經濟評價指標。
第八章 投資項目不確定性分析和風險分析
（一）課程內容本章介紹了投資項目的不確定分析和風險分析的相關內容。
（二）學習要求通過本章的學習，了解風險分析的相關知識，并初步掌握不確定分析的方法。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：風險的概念；風險分析。
2、掌握：敏感性分析；盈虧平衡分析。
第九章 非工業投資項目經濟評價（本章內容不做考核要求）
第十章 工程經濟學在工程中的應用
（一）課程內容本章將前述所有知識進行融會貫通，介紹工程經濟學在工程中的具體應用。
（二）學習要求通過本章的學習，可以在掌握前述知識的基礎上，將其應用于具體工程實踐。
（三）考核知識點和考核要求
1、熟練掌握：工程經濟學在工程中的應用。
第十一章 投資項目經濟評價案例（本章內容不做考核要求）
三、有關說明和實施要求
（一）關于“課程內容與考核目標”中有關提法的說明在大綱的考核要求中，提出了“領會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次的要求，它們的含義是：
1、領會：要求應考者能夠記憶規定的有關知識點的主要內容，并能夠林歸和理解規定的有關知識點的內涵與外延，熟悉其內容要點和它們之間的區別與聯系，并能根據考核的不同要求，作出正確的解釋、說明和闡述。
2、掌握：要求應考者掌握有關的知識點，正確理解和記憶相關內容的原理、方法步驟等。
3、重點掌握：要求應考者必須掌握的課程中的核心內容和重要知識點。
（二）自學教材本課程使用教材為：《工程經濟學》，黃有亮、徐向陽主編，東南出版社，2006年。
（三）自學方法的指導本課程作為一門的專業課程，綜合性強、內容多、難度大，應考者在自學過程中應該注意以下幾點：
1、學習前，應仔細閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質、地位和任務，熟悉課程的基本要求以及本課程與有關課程的聯系，使以后的學習緊緊圍繞課程的基本要求。
2、在閱讀某一章教材內容前，應先認真閱讀大綱中該章的考核知識點、自學要求和考核要求，注意對各知識點的能力層次要求，以便在閱讀教材時做到心中有數。
3、閱讀教材時，應根據大綱要求，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個知識點。對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握，在閱讀中遇到個別細節問題不清楚，在不影響繼續學習的前提下，可暫時擱置。
4、學完教材的每一章節內容后，應認真完成教材中的習題和思考題，這一過程可有效地幫助自學者理解、消化和鞏固所學的知識，增加分析問題、解決問題的能力。
（四）對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。
2、應掌握各知識點要求達到的層次，并深刻理解各知識點的考核要求。
3、對應考者進行輔導時，應以指定的教材為基礎，以考試大綱為依據，不要隨意增刪內容，一面與考試大綱脫節。
4、輔導時應對應考者進行學習方法的指導，提倡應考者“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動提出問題，依靠自己學懂”的學習方法。
5、輔導時要注意基礎、突出重點，要幫助應考者對課程內容建立一個整體的概念，對應考者提出的問題，應以啟發引導為主。
6、注意對應考者能力的培養，特別是自學能力的培養，要引導應考者逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題、分析問題、作出判斷和解決問題。
7、要使應考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。
（五）關于命題和考試的若干規定
1、本大綱各章所提到的考核要求中，各條細目都是考試的內容，試題覆蓋到章，適當突出重點章節，加大重點內容的覆蓋密度。
2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領會”20%，“掌握”40%，“熟練掌握”為40%.
3、試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2：3：3：2.
4、本課程考試試卷可能采用的題型有：單項選擇題、填空題及計算題（包括論述題）等類型（見附錄題型示例）。
5、考試方式為閉卷筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。
附錄
題型舉例
一、選擇題如：投資估算的具體內容不包括（ ）
A.建筑工程費
B.設備及工器具購置費
C.基本預備費
D.項目運行中需要的臨時性資金
二、填空題
如：某項目建設期3年，共貸款700萬元，第一年貸款200萬元，第二年貸款500萬元，貸款在各年年內均衡發生，貸款年利率6％，建設期內不支付利息，建設期利息為 （ ）萬元。
三、計算題
如：某公司購買了一臺機器，估計可以使用15年，每3年需大修一次，每次大修費用約為800元。現在應存入銀行多少錢才能足以支付15年的大修費用？（年利率為10％，每半年計息一次）
