2007年公共英語等級考試復習重點及備考絕招

    2007年上半年全國公共英語等級考試報名工作從06年12月開始至今，各地區的報名工作已經結束。雖然3月的考試退后了兩周進行，但復習備考的時間還是很緊張的， 在這里我們請到了北京師范大學教授，著名公共英語考試輔導專家，考試吧+環球職業教育在線公共英語網上輔導課程主講人常亞生老師來談一談07年公共英語等級考試復習重點及備考絕招，希望能給廣大考生以幫助。

    主持人：各位考友大家下午好。大家都知道07年上半年全國英語等級考試報名已經結束，備考工作緊張的進行著，許多考生在考前依然面臨很多的問題，有的考生非常急切的希望在考前有這方面的輔導，今天我們有幸請來了著名的全國公共英語等級考試輔導教師常亞生老師為考生在考前做一個輔導訪談。下面請常老師為大家打一聲招呼。

    常亞生：大家好，我是常亞生。

    主持人：企事業單位都將PETS證書作為英語水平的認證憑據，現在也有一些大城市的中學把PETS證書作為小升初擇校的一個標準，下面常亞生老師對這方面的情況做一個簡單的介紹。

    常亞生：全國英語等級考試建成PETS，它是由教育部推出非學歷性證書考試，這個考試是99年推出的，到現在走過了不到七年的時間，因為它沒有像四六級考試那樣非常深入人心，所以非常有必要先做一個基本情況的介紹。全國英語等級考試分五個級別，一級到五級，另外還有一個一級B，是一級附屬的級別，全國英語等級考試每年考兩次，每年的三月份和九月份。全國英語等級考試到現在為止06年報名人數有望突破100萬，自從99年推出以來，每年報考人數以40%到60%的速率遞增的，所以說它也是廣受大家親睞的一個考試。隨著07年社會人員不得參加四六級考試之后，參加PETS考試的考生規模還會進一步擴大。它這個考試有什么優勢呢？也就是全國英語等級考試區別于其他英語考試的四個特點或者說叫優勢：第一個就是權威性，大家都知道PETS是教育部推出的權威性的考試，它是面向全國的一個測試，如果考試合格的話，就是說筆試和口試合作的話，教育部將頒發合格證書，也就是說它的權威性勿庸置疑。第二就是它的全面性PETS著重考察考生的聽、說、讀、寫、譯全面的能力，糾正以往傳統的英語考試，主要側重于閱讀和寫作的做法，也就是說它是一種創新，它注重語言的交流。第三個特點是它的是使用性，大家都知道PETS口語考試，單獨作為PETS的考試，這本身就是一種創新和進步。它注重語言的交流，注重語言的功能，所以它具有很強的使用性，在發達的地區和城市，比如上海、北京、天津，好多企業和一些用人單位就把PETS作為衡量他們員工英語的一個標準。還有一個它能夠替代其他的考試，比如說PETS二級和三級分別替代自考當中的專科和本科的英語考試。另外PETS的五級可以替代出國留學考驗。第四個是包容性，全國英語等級考試門檻很低，原則上任何一個人都可以報考，不分學歷，民族、籍貫的區別，只要有一定的英語基礎都可以選擇適合自己的級別；另外PETS不必實行“階梯制度”，他不是只有通過低級別的才可以報考高級別的，也就是說它可操作性比較強，具有很強的靈活性。

    主持人：常老師我想問一下，現在報考PETS這門考試的，一般都是哪些人群居多？

    常亞生：以往報考人數來分析，報考PETS的主要以社會考生居多，因為大家都知道大學里面還是以報考四六級為主，報考PETS的主要是社會在職人員或者自考生，因為他也需要一個考試衡量他們的英語水平，所以把目光就投向了PETS考試，因為它是一個全國性的考試，他能衡量他們的英語水平，并且07年以后社會考生不能參加四六級考試，對公共英語等級考試的關注必然還會加強。另外部分報名人數來看，PETS考試越來越受到廣大中小學生的親睞，獲得PETS證書為以后升上高一級的學校英語學習做準備。

    主持人：非常感謝考試吧+環球職業教育在線公共英語等級考試網上輔導課程主講人常亞生老師為我們講解了PETS的許多熱點話題，也做出了一個詳細的介紹。下面有請常亞生老師就目前考生比較關心的一些考前備考的問題，給大家做得一下詳細的介紹，常老師您好，請您介紹一下臨考前應該怎么復習，重點應該放在哪里？

    常亞生：剛才通過我對PETS的介紹，我們看到PETS里面有很多，完全不同于平常考試的體系，這是什么意思呢，就是對重要能力的考察。這樣大家一定要避開一個問題，我們以前英語考試總是依照一本教科書，一個教程，包括我們現在大學四六級考試也是這樣，一套教程知識點背下來就行了，而PETS就不行，它講的是能力，能力和水平是有差別的，水平是你指你掌握了知識點，能力是要求你會應用，剛才講的非常靈活。這樣的話大家在做復習的時候，希望大家認真注意一下教程里面每一章里面的提示，比方說本章里面應該掌握什么東西，比方我們在第一章里面講到個人情況，談論一些打電話等等，前面里面都會有提示。比方打電話你就知道打電話的習慣，那些常用的用語，跟我們漢語是不一樣的，你要會這些功能。因為他在考試過程里面會通過考題的形式會體現出來，所以我們說能力考試反而是更深層次的一個東西，就是在理解的基礎上有一個應用的問題，所以你注意每一章上面的內容提要。

    另外大家特別注意一下，書的后面，每一節的后面有一個功能表，比方表示同意或者不同意，或者表達其他情感等等，不同的功能，大家把功能的角度重點的東西要掌握一下，因為這是一種功能教學，它不像大學的四六級教學有語法的東西，希望在每一章里面提出來的歸一下類，做重點記憶一下，知道它怎么來用，如果你還是搞不太明白的話，可以查一些語法書籍等。提到PETS考能力，我們PETS界有一句話，沒用的不考，說明了它的使用性，所以這一點大家一定要注意。

    主持人：常老師已經為咱們講了一些復習的重點，現在PETS有很多種題型的，常老師能不能針對每一種題型，對考生如何把握，如何做準備給大家講一下。

    常亞生：剛才我們介紹了，PETS分一到五級，但是目前我們所使用的最常見的是一到三級，一級B是附屬級，是北外熊先生搞的級別，正式級是一到五級，目前使用主要是一到三級。目前報考一級主要是小學生或者初中生這樣的人群，總體題型大致是這樣，第一部分是聽力部分，大致占20%，我只是就考試的技巧部分給大家說一下，聽力部分考試的時候一定要主動，聽力部分在錄音播放之前，你一定要注意把備選的答案看一看，比方你看到第一個題，他后面說備選答案是（A）或者（B）等等，你一看這些東西你就意識到是在問地點，你很快就把范圍明確下來了，等你做完這個題會很快找到相應的答案；而不要等著聽完以后，你再看備選答案，那樣的話你會變得非常被動了，更主要的是在你的心理上帶消極的一種感覺，這個希望大家務必掌握這個技巧，聽力考試一定要把備選答案快速的掃一點。

    第二部分是知識運用，這種題型是給你四個備選項，在你通讀的基礎上選出一個正確的選項，這種考試我們國內占的比較多，這種考試最好的辦法是先快掃一遍，不要一個字一個字的扣，通常很多學校就有這種問題，他一個字一個字去讀，實際上我們很多文章沒有必要這樣看的，有些東西該拋過去的就拋過去，如果第一次你看完了就可以把內容選出來，有的是根據上下語氣來選詞的，這個務必在同學們平時練好基本功，基本考察一個是搭配問題，一個是選詞問題，選詞問題不是一句話兩句話能講完的。比如詞的語氣色彩大家一定要看清楚，大概是這樣三個方面，這是第二部分的考試。

    第三部分的閱讀理解，通常各級不一樣，一級就一篇，二、三級兩篇短文，這個短文后面可能給你提出問題來，這樣的問題可能通常以科普和社會類的題材為主，這個時候給出的這種選項通常是概括性的提問，概括性的考試大家一定要注意一下每一段的主題句，主題句不是在段尾就是在段首，還有的是實時性考察，不可能會考比如3+2等于5，這樣的話太小兒科了。根據考察的級別的不同，它的難度會有一個調整。做這類題的技巧，希望大家能夠記住這一點，也是先統讀一遍，再看一下要回答的問題，帶著問題和備選答案，你到文章里面再去找相關的信息，然后你做出判斷，這樣做起來就比較快了，這是關于閱讀理解，相信這部分題，我們考生在國內見得都比較多了。

   下面一部分是寫作，寫作部分是PETS考試里面很重要的一點，我們管它叫輸出，也叫產出，這是能力考察很重要的一個方面，大概占25%這樣一個比例數，大家寫這種題材基本上都是跟我們日常生活息息相關的東西，我剛才講了無用的不考，所以它都是非常實用的東西，關于各級的寫作要求，大家可以到網站上查一下就知道了。一級大致40到60個字，三級大概120字左右，左右怎么把握，原則10%的波動浮動，也就是100到140個字，有同學說我寫多點好不好，我說不好，如果你真的沒有那么深的底蘊的話，反而你送給人家很多分，這就是扣分點，這一點大家務必要注意。四級我們就不用說了，因為這是作用研究生入學的一種水平測試，這個地方就不做介紹了，五級是作為留學生的非英語專業出國留學的考試，我們也不多說了。

    主持人：我們現在國內的學生對筆試都是比較容易，但是對于口語這方面比較差，一般都是口語不太好，下面請常老師講一下口語應該怎么把握，注意哪些問題？

    常亞生：關于口試歷來是我們中國學生比較頭疼的東西，我們PETS考試每一個級別都有相應的口試，平時大家要注意，我們每本教程，我們高教出版社也好，還有外言社提供的教程也好，他們都提供了相應的功能，什么叫功能？功能就是你這章學完了以后會做什么。我們老講學外語，“拳不離手、曲不離口”，你老練老練就上口了，平常很經典的句子的表達法，要有意識的學會一點一點的進行積累。一級口試分成兩節A、D節來考，每一級的考試都有一個A節，A節是考官向考生提供一些個人信息，還有你以前過去的經歷的情況，還有目前的狀況，我剛才講到第二點，有一個過去的問題，你講過去的話，考生在使用時態的時候要注意怎么調整，這是在口試過程中要考察的一個點，也就是語法的正確程度，有這么一個考點，這是這個部分，這個部分大家不要緊張，A節的設計主要是讓考生放松自己的心情，有的考生還沒進考場腦子就一片空白了、腦子全亂了，其實沒有這個必要，我們考官的角色不再是一個教師的角色，而是要跟你聊一聊天，通過聊天我們考察一下你究竟掌握了多少，非常簡單，希望大家不要搞得特別緊張。所以這個部分A級大概占三分鐘的時間，我們通常是兩個考官對兩個考生的形式，一個是主持口試的考官，一個是負責打分的，一個叫（Tom），一個叫（Jim），考生進入考察的時候一定要注意，學會主動問候，這是考察你語言交際能力非常重要的方面，你學了半天英語，連一個交際都不能完成，這個時候不要緊張，主要準備一下自己的個人情況，切忌不要死記硬背。我們歷來考試的時候遇到這樣的情況，上來人家沒有問，他就來回的背，我不知道是老師教的讓他背還是怎么樣，切忌不要背，你如果背的話，考官都是很敏感的，他會很巧妙的打斷你的。比方說假如你是學生，一級都是學生，你在學校讀書，你在學校要學什么課程，你喜歡什么樣的課程等等，比如你家庭是什么樣的情況，你家里有多少人等等。一級第二部分考試有兩個輪回，考生和考生之間互相進行問答，這個時候考官給A考生和B考生分別進行提問，目的是給每一個考生都有一個公平的機會，這個考試過程在一級里面大致是五分鐘的時間，總共加起來兩個考生八分鐘的時間，實際上每個考生四分鐘的時間，非常簡單，希望大家不要特別緊張。

    二級考試在前面的基礎上，加了A節兩分鐘的問候與介紹，第二部分是考生和考生進行對話，這時候考官會給你一個卡， 也是一個提問卡和問答卡，給你提供相關的可能的信息，兩個考生來進行問答，然后反過來B考生再問A考生，這個考題是不一樣的；最后在二級里面就有一個繼續性問答，就根據B節里面兩個考生進行問答的題目，給你分別提出兩到三個問題，這個叫繼續性問答，這個時候一定跟你考察的問題有關，考生會問我們考口試的題目都涉及哪些問題，可以非常簡單告訴大家，就是你在教程里面涉及到的題目，比方我們第一章涉及到的情況，比如人事等等，他繪畫里面所涉及的東西就夠了，就是這些題目，我們各級都不一樣。比方在二級里面可能是28個單元，實際上并沒有很多的內容。

    三級考試這個基礎考試時間比較多一些，是10分鐘的時間，它分成三節考試，它在A節的分配里面三分鐘，提供個人信息，考生的情況，還有一個談論過去以及現在的經歷，這個是屬于時態的問題，有口誤，但是不要出現根本性的錯誤，你要注意這個地方過去和現在的問題，還要談談將來打算的情況，這個部分大致是三分鐘的時間；然后就是考生和考生之間進行信息交換，這種信息交換第三級會給你一個圖片，這個圖片沒有太多文字，讓你根據這個圖片根據背景連續講一分半鐘的時間，目的是看你獨立表述能力怎么樣。反回來另外一個考生就這個話題跟你討論，這個匯合完了以后，由B考生再就某一個問題也同樣做一分半鐘的演講，A考生再對他討論，這個過程持續大概五分鐘的時間。第三部分還有四分鐘的連續性問答，也就是B部分所涉及的話題，由考官給你提出問題來。這里面需要大家注意一下，有時候考官給出的因為問題比較多，這部分涉及的話題有時候并不是特別的回答，這個東西根據考官性格特點不太好講，如果你基本的問題回答完了，我相信大家會順利的通過這個口試，我就說這么多。

    主持人：現在有一個問題，現在考生問的比較多的問題，您能不能根據每年考試作文的情況，預測一下今年作文大致方向朝哪個方向？

    常亞生：這個問題真難住我了，歷年作文考試，一級考試大綱要求上，寫一封短小的信函，或者介紹一下自己，或者給國外的朋友寫一封來華旅游的行程安排的東西，他會給你提示一些東西的，比如TOM下周二要到北京來，你作為一個主人，你給他安排一下，比如早晨到頤和園，中午到人民大學參觀，晚上回到賓館等等，一級的話，會做一個小便條，其實是說明文式的內容，另外一個會介紹自己，還有一個是要會寫便條，比方寫一個通知，比方有什么活動，要求怎么做或者什么時候到哪里，另外學會指出描述方向，這個是在一級作文里面要注意的。

    二級在這個基礎上字數有些增加，另外用詞上有一些講究了，一級因為沒有達到那個標準，二級用詞就有些講究了。

    三級就更多了，三級寫作的題目，比方有時候會給你一個圖表，這個圖表往往會涉及到很多的教程里所學到的，比方天氣情況，地理情況，每個里面都可能會給你出一個具體的考試，比如天氣情況，溫哥華怎么樣，然后你來寫這個短文，基本上都是說明文，比較簡單。另外就是書信的寫法，各級的考試一定要注意那種格式，英文格式跟我們信函格式是有差異的，每一級教程里面都有相應的信函的例子，希望大家認真注意一下，涉及的話題內容基本上是你看到的在三級里面比較廣一些的。一般情況下往往涉及到地理環境，社會問題這些方面的描述，因為他比較深了，一級、二級基本上不涉及這些東西，只是一些日常用的德東西就可以了。

    主持人：我們都知道很多考生在遇到自己比較難解決的問題時，總需要找到權威的老師或者權威的機構幫他們解決，目前社會上培訓PETS的機構也非常多，下面有請常老師為大家介紹一下，目前培訓市場的情況以及他們的特點，還有考生到時候選擇這個機構的時候應該怎么選擇？

    常亞生：從PETS培訓的形式來看，主要以面授為主，也有一些通過網絡進行的遠程輔導，比如我現在講課的一家叫考試吧+考試吧+環球職業教育在線的網上遠程輔導機構。以面授形式進行PETS培訓的機構現在是很多惹，我覺得大家在選擇PETS培訓機構的時候，一點要擦亮眼睛，多上網了解一下，多跟朋友聊聊天，選擇一家權威性比較高的，培訓效果好的培訓機構，不要上當，多到那些網站上看一下，去瀏覽一下培訓機構的介紹等等，同時也要看看自己更適合哪種形式的培訓，比如很多社會在職人員考PETS，充裕的時間就是一個問題，大家可以考慮參加一些遠程輔導機構的網上輔導課程，一方面不耽誤工作，另一方面遠程輔導機構（如考試吧+環球職業教育在線）的輔導老師也是很專業和權威的，最重要的是可以隨報隨學，沒有落課跟不上講課進度等的情況，還可以重復學習加深理解和幫助應用。

    主持人：今天由于時間的關系，我們邀請的專家只能為大家做一個簡單的指導，下面有請常老師為這次訪談做一個簡單的總結。

    常亞生：再次感謝各位網友給我這么一個機會，通過我們這個網絡跟大家共同就PETS課程進行交流，如果大家今后在學生過程中不明白的，需要和我本人切磋的，我們大家共同來研究，最后感謝各位網友的光顧，謝謝大家。

    我來之前在網上好多網友留言還是問到口語問題，在這里我再做一個簡短的補充說明。

    口語原先在一些四六級考試中，它只有得到優秀的時候才有資格報考口語，如果及格或者不及格沒有資格報考，離考試還有一段時間，在這段時間內我們要做一個復習，首先第一點針對口語的時候，要培養良好的心理素質，有的時候考官提問的時候，出乎他的意料，如果沒有良好的心理素質很難通過考試，首先要培養良好的心理素質。第二就是詞匯量，大家知道詞匯是基礎，它是組成口語的一個“專”，只有掌握了很多的詞匯量，才有良好口語的表達，詞匯是詞匯接受的過程，口語是輸出的過程，這兩者是缺一不可的，這個以詞匯量包括兩個方面，第一是大綱詞匯，第二是大綱上沒有的詞匯，但是跟自己的日常生活，日常工作密切相關的詞匯，這個也需要考生去把握。比如去購物的時候，考官就問了，你到哪里去購物，你如果想說去超市的話，你如果不會說的話，就不會回答了。

    詞匯表是這樣，比方一級涵蓋的，二級就不再出現了，二級有的，三級也不再出現了，它是這樣一個情況，所以這個很麻煩的，不是說不應該掌握，涉及到的話題，希望大家還是多準備一下，有關這方面常用的詞匯。

    下一個問題就是打好口語的基礎，第一你要掌握一些語言控制，這是非常重要的，因為PETS考試非常注重語言的一個功能意念，這個可以在PETS考試各個大綱里都可以看到，意念表，比如跟自己日常生活相關的，所以考生在備考的時候要針對這些功能意念，去掌握跟這些密切相關的單詞，短語、句型等等，還有一個是題材，比如打招呼、道歉。

    講到這個問題是這樣，確實是應該掌握的。原來我有各學生曾經就問過我這個問題，語言的得體性問題，說老師你吃飯是過去時還是什么時？我說你不用問了，英美人根本不會用這些東西的，這純粹是中國人自己搞的東西，所以大家一定要注意語言的得體性。比方你說這個東西我要了，你說OK（英文），對不對？正確，但是不能用，這是一種習慣，所以希望大家還是多掌握一些教程。

    主持人：我們再次感謝一下常老師為大家做指導，希望下次有機會再請老師們講一下PETS的內容，今天就到這里，同學們再見。

    常亞生：同學們再見！祝大家在考試中取得好成績！