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托福聽力備考精要解析

來源：幫考網發布時間：2011-10-28

I‘ll be out of town then.

h） Have you heard who won the election？

I missed the news and haven‘t had time to read the paper.

3）語氣題型。語氣題型的重要性不需要我來強調，對托福有一定了解和認識的同學，自己一定有深刻的體會。一套托福題中，通常會出現一個純粹的語氣題。所謂純粹的語氣題，就是如若語氣不能很好把握的話，一般來講，做對這道題是有困難的。例如：

I‘ve heard just one person got an A on the test. You！

All right！

此處，all right的語氣如聽不出來，會影響你的做題。考生可以對照磁帶，仔細體會。再如：

I must admit that since I started the exercises I‘ve been feeling less tired.

What did I tell you？

第二人特得意的語氣絕對不可以聽不出來。

此外重讀的變化，也會影響整個句子的意思，試舉兩例說明：

He hasn‘t seen his parents four years！

He hasn‘t seen his parents for years！

黑體部分是重讀的詞，第一句的意思是“他已經四年沒有看到他父母了”。而第二句是“他已經多年沒有看到他父母了。”重讀不一樣，意思自然不一樣。

托福聽力里聽到的東西永遠是說出來的東西，事實上每一句話都是帶有語氣的。只不過有些語氣不是很明顯，你不容易察覺罷了。而一套托福聽力題里總會有很多這樣的題，它們本身有自己的考點，但如果同學能夠很好地體會、掌握它們的語氣的話，一定會在做題過程中收益匪淺。

4）虛擬語氣題型。又是一個托福聽力必考題型。據科學的統計，每一套托福題中，必有兩至三道虛擬語氣題型。在托福聽力中，考生需掌握以下幾種常見的虛擬語氣：

a） I wish…

b） If only…

c）由if 引導的與現在事實相反的虛擬語氣。

d）由if 引導的與過去事實相反的虛擬語氣。

e）虛擬語氣的省略形式。

該種題型的掌握在于同學對虛擬語氣現象和實質的準確認識。建議同學在托福真題中找出每種類型的虛擬語氣各三句，然后將它們背得滾瓜爛熟。并注意研究每一例句和選項的關系。

5）習語題型。托福聽力中最常見的題型就是習語題型。托福聽力是口語，而習語的大量涌現正是口語區別于書面語的重要特征。因此，托福聽力中習語的重要性可想而知。拿出任何一套托福題稍加研究，你就會發現，每套托福題中都會有好幾道習語題，通常有五、六、七、八道不等。而習語題的關鍵在于習語本身就是考點。一旦碰上你熟悉的習語，做對這道題則是十拿九穩。因此掌握習語也就成為同學實現托福聽力突破的不二法門。但習語浩如煙海，如何才能掌握？建議同學參見筆者所著《托福聽力習語必備》一書。

6）同意反對題型。托福聽力小對話題都是兩人在對話，第一人說出的東西，往往需要第二人表達對前者所說出的東西的態度、觀點和立場，因此總會涉及贊同還是反對。可以說同意還是不同意這兩個概念是托福聽力中最常表達的兩個概念。對這兩個概念的掌握情況，從某種意義來講，也決定了你托福聽力分數的高低。考生應對這兩個概念的常見表達法認真掌握。這一點不需贅述，托福題中無數例句為證。

7）誰使誰做題型。這種題型掌握起來簡單至極，但其作用巨大。毫不夸張地講，每一套托福題當中，至少有一道該種題型，而且可以這么講，這是ETS永遠不變的考點，所以今后的每一套托福題中，也不會少了這樣的題型。掌握該題型的關鍵在下面的幾類表達法：

第一類：（由一些小動詞所構成的句型，具體說出動作的執行者）

get … （如Susan） to do something

ask … to do something

make …do something

let … do something

send … to do something

have … do something

第二類：（用someone else 和another person，而不具體說出由誰來做）

have someone else do something

have another person do something

第三類：