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英語課堂小游戲 36

來源：育路教育網發布時間：2011-08-02

[69] 英語課堂小游戲：問用途

這個游戲可練習使用情態動詞can.教師事先要準備好一些卡片，上面寫上物品的名稱如：book、pen、fish、watch、knife等。然后將全班分作兩組，甲組第一名學生抽一張卡，向乙組第一名學生提問，如抽到的卡片上是“book”，則可以問“What can you do with a book？”答的學生可說“I can read it.”答不出來或答錯的扣一分。然后由乙組第一名學生抽卡片并向甲組第二名學生提問。游戲依次進行下去，最后扣分少的組為優勝。

這個游戲還可練習使用被動語態。如抽到的單詞是“bike”，則可問“What is a bike made of？” 和 “What is it used for？” 答的學生可說“It is made of metal.” 和 “It is used for riding

全班分成人數相等的若干個小組。每組事先準備好十幾件實物，如：鋼筆，圓珠筆，鉛筆，鉛筆盒，練習本，橡皮，書包，小刀，尺子，蘋果，香蕉等，并用小紙分別為每件實物標上價格，然后把這些實物連同每件實物的價格陳列在講臺上，講臺充當柜臺。另外準備一些小紙，寫上“5角”，“1元”，“2元”，“5元”等，充當貨幣。甲組同學輪流當售貨員，乙組同學輪流當顧客。教師宣布游戲開始后，甲組同學A走到“柜臺”后，乙組同學A走上前去購物。這時“售貨員”（S）和“顧客”（C）之間可以進行如下對話：

S： What can I do for you？（或： Can I help you？）

C： I want （或： I'd like to buy） a pen， please. （想買什么就說什么）

S： Certainly. Here you are. （將鋼筆遞給“顧客”）

C： Oh， I'll take it. How much is it？

S： It's six yuan fifty fen. （“售貨員”按標價說）

C： Here is the money. （“顧客”按價付款）

S： Thank you.

第一對同學做完買賣，第二對同學接著做。記分辦法：如果某一個學生在柜臺前講不出，說錯了，或給錯了錢，就要扣5~10分，如售貨員說錯了或弄錯了貨物的價格，也要扣5~10分。最后扣分少的組為優勝。

[70] 英語課堂小游戲：問路

全班分成若干個小組。教師準備一張城市街道的地圖（可參閱義教初中課本第二冊第35課的插圖）。游戲開始，甲乙組各上來一名同學，一人問路，另一人答。問路的可先在地圖上指一下出發地點，說：“It's here.”然后兩人開始如下對話：

A： Excuse me. Where is the nearest post office？（或： Is there a post office near here？或： Which is the way to the nearest post office？）（去的目的地由問路人自己確定）

B： Walk along this street， and take the third turning on the right. It抯 about a hundred metres on the left. （根據地圖實際情況回答）

A： Thank you very much.

B： Not at all.

對話內容可以靈活變化，下面是另一組對話：

A： Excuse me. Can you tell me the way to the railway station？

B： Go down this road. Take the third turning on the left （或： Turn left at the third crossing）。 Walk along until you reach the end. You'll find it in front of you.

A： How far is it from here？

B： about 4 kilometres. I think you'd better take a bus.

A： Which number do I need， please？

B： The No. 3 bus. It抣l take you right there.

A： Thank you very much.

B： That抯 all right.

對話中的劃線部分可根據地圖說，也可由學生自定，或是寫在紙上讓學生抽，然后根據紙上的內容說。第一對說完后，第二對繼續說。說不出或說錯的要扣分。

【糾錯】

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