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考試日期：
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2011.01.08
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是否重復
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題號
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內容
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Question 1
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Among action, romantic, science movies, which do you dislike most? Explain why.
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Question 2
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有人認為，在上大學之前應該有work experience，such as doing a part-time job。你是否同意這個觀點？
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Question 3
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Reading part
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Listening part
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【個人倡議】有個學生寫了封信，認為學校應該將課間時間由10分鐘延長為20分鐘。【理由】：1、有時上課的地方離得遠，學生無法在十分鐘內趕到教室；2、學生沒時間在課間休息時問professor問題。
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男生disagrees。
【理由】1、實際上很多課上課的地方離得并不遠，10分鐘內完全能趕到；如果真的遠，教授可能提前下課。而且即使真遲到了，professor也能理解；2、課間教授問題是一個比較private事情，好像對于大多數學生比較unfair，所以完全可以在課下通過Email交流，因為professor有regular office hour，可以在那時候去問。
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Question：Explain the man’s opinion towards the suggestion and why he holds that opinion.
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Question 4
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Reading part
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Listening part
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【名詞解釋】：
刺激區辨（stimulus discrimination）。
有一些動物會通過sound, movement等等來作為stimulus,另外的動物會接受這些信息，但是有很多動物都要傳遞信息，他們怎么分辨是自己人在發出信息。動物們依靠聽辨不同的聲音，來判斷危險和安全。
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【教授舉例】lecture里，教授以海豹的主要predator即海獺為例，說并不是所有的海獺都吃海豹。只有一個物種吃海豹，其他的對海豹無害。
而這種吃海豹的海獺發出的sound 是單一的，over and over again. 而其他的發出的則 more complex，like music。
所以海豹可以通過區別這個聲音來判斷是不是它們的predator。如果是的話就趕快run away，如果不是就不會escape，因為會消耗能量。
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Question：用聽力的例子解釋對stimulus discrimination的理解。
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Question 5
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【學生困難】：
女學生要做數學作業，但是過周末的時候把textbook忘在家廚房了，作業明天要交。
【解決方案】：
1、晚上向她室友借text book，但室友也選了這門課，而且正在做，所以她只能等幾個小時再借，所以她勢必要熬夜。但她昨晚又沒睡好,今晚要早點休息明天考試；2、明早開車回家拿回自己的書，這樣萬一遲到教授也可以理解（但被女生否決，因為教授對deadline很嚴格，說新學期開始不可以晚交作業）。
【問題】：Briefly summarize the problem and two possible solutions. Then state which solution you recommend and explain why.
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Question 6
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【講課要點】關于comparative marketing，在廣告中對比自己競爭者的products，說自己的產品有多么多么好。但是這個方法有倆drawbacks，并舉例為證。
1、反而讓消費者記住競爭對手的名字（以soft drink為例，因為廣告中提到了對手名字，消費者把這名字與taste good聯系在一起）。
2、這種廣告方式可能會insult到使用競爭對手產品的消費者，造成相反效應。（舉了一種洗發水的例子，說品牌A在廣告中說使用B牌子的顧客頭發很糟糕，如果使用A牌子就很漂亮。令使用B牌子的顧客覺得insulted了，反而不用A牌子）。
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