公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

　　轉(zhuǎn)折關(guān)系指句子中后面的分句不是順著前面分句的意思說(shuō)下去，而是轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，跟前面分句的意思相反，或是對(duì)前句加以修改補(bǔ)充。

　　常見(jiàn)的表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有：雖然……但是；盡管……還是……；……卻……。

　　例題

　　有人認(rèn)為，    投資規(guī)模與國(guó)力相適應(yīng)的資金運(yùn)用的調(diào)控，    能體現(xiàn)出投資規(guī)模宏觀效益的大趨勢(shì)，    不能判斷宏觀規(guī)模收益究竟能夠達(dá)到什么樣的水平， 不能揭示投資規(guī)模大小與投資全局收益率高低之間存在什么樣的內(nèi)在聯(lián)系。這種看法是成問(wèn)題的。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.研究 如果 但 而且 B.了解 即使 也 還

　　C.進(jìn)行 雖然 但 也 D.通過(guò) 只要 就 也

　　【解析】從題干中分別位于第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)橫線后面的關(guān)鍵詞“能”、“不能”、“不能”可以推知第二個(gè)橫線上的詞應(yīng)該與第三個(gè)橫線上的詞是轉(zhuǎn)折關(guān)系，而第三個(gè)橫線上的詞與第四個(gè)橫線上的詞應(yīng)該是并列關(guān)系，C項(xiàng)正符合上述要求。故選C。

　　公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo)：虛詞剖析及真題點(diǎn)撥——遞進(jìn)關(guān)系

　　遞進(jìn)關(guān)系指在句子的兩個(gè)分句中，后一分句所表達(dá)的意思比前一分句或語(yǔ)意更進(jìn)一層，或范圍更廣泛，或程度更深，或情況更甚。

　　在平時(shí)的語(yǔ)言實(shí)踐中，最常見(jiàn)的表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有：不但……而且……；不僅……也……；尚且……何況……；不但不……反而…。

　　例題

　　一名較為稱職的管理者應(yīng)該    有理論    有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)    指能管理好自己    指會(huì)利用相關(guān)管理學(xué)的知識(shí)，管理好他人，對(duì)整個(gè)工作有個(gè)系統(tǒng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)的安排。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.既 又 不但 反而

　　B.不僅 而且 不是 而是

　　C.既 也 不是 而

　　D.又 又 不僅 還

　　【解析】題干涉及的關(guān)聯(lián)詞有9個(gè)之多。分析題干，“有理論”和“有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”之間是并列關(guān)系，因此有表示遞進(jìn)關(guān)系的“不僅……而且”的B項(xiàng)就被排除。而“管理好自己”和“利用相關(guān)管理學(xué)的知識(shí)……”是遞進(jìn)的關(guān)系，因此，C項(xiàng)也應(yīng)被排除；而A項(xiàng)的“不但”與題干中“反而”屬于關(guān)聯(lián)詞混搭，所以只有D項(xiàng)為正確選項(xiàng)。故選D。