2011年江西招警考試考前指導(dǎo)
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-01-27 [an error occurred while processing this directive]
一、江西招警考試的“變”與“不變”——江西招警考試基本情況分析
(一)政策變動(dòng)
本次招考政策與以往相比主要有四大變化:
一是年齡限制進(jìn)一步放寬。除特巡警因職位特殊,要求“18周歲以上、25周歲以下”以外,其他職位的年齡要求均為“18周歲以上、35周歲以下”。為廣泛吸引高層次人才,應(yīng)屆碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡放寬到40周歲以下。
二是工作經(jīng)歷計(jì)算時(shí)間變化。本次招考的工作經(jīng)歷計(jì)算時(shí)間截止到網(wǎng)上報(bào)名的第一天即2010年12月23日。對(duì)我省選聘或招募的大學(xué)生村官、三支一扶等基層項(xiàng)目服務(wù)人員,其服務(wù)期滿的計(jì)算截止時(shí)間也是2010年12月23日。
三是體檢采用新標(biāo)準(zhǔn)。人力資源和社會(huì)保障部、衛(wèi)生部、國家公務(wù)員局近日印發(fā)了《公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,其中對(duì)人民警察的體檢標(biāo)準(zhǔn)作了新的規(guī)定。新標(biāo)準(zhǔn)取消了對(duì)人民警察職位的身高要求,調(diào)整了視力要求等。本次招考將采用這一新標(biāo)準(zhǔn)。
四是體能測(cè)評(píng)分類進(jìn)行。本次招考體能測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)分為三類,分別為特巡警類、行政執(zhí)法類、專業(yè)技術(shù)及綜合管理類。考生報(bào)考時(shí)應(yīng)注意自己是否能達(dá)到本職位的體能測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。此外,鑒于國家有關(guān)部門正在研究制定新的體能測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),如果到時(shí)新的體能測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái),則按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(二)招考形式
1.招考時(shí)間大幅變動(dòng)
2010年江西招警考試筆試時(shí)間為2010年7月31日,時(shí)隔半年,江西招警2011年筆試時(shí)間定為2011年1月27日。
2.招警首次單獨(dú)考試
相比2010年,2011年首次將招警和政法干警考試分開考試,對(duì)二者進(jìn)行區(qū)別,更加注重招警考試的特殊性,其命題也更有針對(duì)性。
3.招考力度持續(xù)增大
2010年招考3243名人民警察,2011年這次全省招考人民警察計(jì)劃為5464名,其中特警職位568名(特警職位中面向退伍士兵招考的職位320名),法醫(yī)職位104名,獄醫(yī)職位85名。
(三)考試科目保持不變。筆試科目為跟去年未有變化,為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。
二、萬變不離其宗,把握備考重點(diǎn)——江西招警考試備考策略
通過以上的分析,可知考試政策放寬了,報(bào)考限制減少,招考人數(shù)的增加激發(fā)了考生的報(bào)考熱情,這在一定程度上加大了考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。
在看到考試時(shí)間變更,單獨(dú)考試這一系列變化時(shí),好多考生可能會(huì)一時(shí)適應(yīng)不了,感到無所適從。其實(shí),在外在形式變化的表象下,考試科目的繼續(xù)穩(wěn)定說明了招警考試仍舊有章可循,我們應(yīng)從大綱入手,掌握考試趨勢(shì)、把握備考策略,獨(dú)辟備考的“蹊徑”。
(一)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
江西招警考試跟公務(wù)員考試一樣,著重于考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,分析、研究和解決實(shí)際問題的能力,而招警考試相對(duì)特殊,測(cè)查的是考生的某一種能力。
具體到行測(cè)方面,國考今年資料分析由去年的5道題縮減為3道,相對(duì)地難度會(huì)加大。江西招警今年的資料分析也可能會(huì)減少數(shù)量,難度加大。不過資料分析這一類題型是考生能在較短時(shí)間通過練習(xí)可以提高分?jǐn)?shù)的。考生在備考階段需要多加練習(xí)即可獲得立竿見影的效果。
判斷推理這部分包括4種題型,其他三類題型與去年相比,基本保持一致,而圖形推理部分可能會(huì)有新的題型,最重要的是考生要保持良好的心態(tài),無論題型怎樣變化,考查的知識(shí)點(diǎn)始終未變。以不見應(yīng)萬變的對(duì)策是最好的選擇。
常識(shí)部分,相對(duì)其他題型,還是具有突出的地方特色,縱觀2010年的招警考試真題和2011年招警考試大綱看,考察科技人文、法律等方面的知識(shí)的機(jī)會(huì)較多。考生可以有針對(duì)性地去復(fù)習(xí)這些常考考點(diǎn)。但是其他常識(shí)知識(shí)也可以抽空復(fù)習(xí),也可能會(huì)考。
總的來說,行測(cè)科目跟去年相比,變化不會(huì)很大,依然保持去年的考試特點(diǎn)。需要做到:
1.考試前多做練習(xí)
復(fù)習(xí)的前期應(yīng)該多做江西省考、招警考試的行測(cè)真題,在做真題的基礎(chǔ)上,建議考生
分析、研究真題,這樣不但能夠掌握最為快捷有效的做題方法,提高做題速度,而且可以知道自己的不足,彌補(bǔ)自己的缺陷,同時(shí)可以總結(jié)規(guī)律,把握命題特點(diǎn)與趨勢(shì)。
復(fù)習(xí)的后期,可以選擇一些能達(dá)到真題的難度的模擬題,做大量的模擬卷,重點(diǎn)是適應(yīng)考試強(qiáng)度,并摸索形成適合自己的答題習(xí)慣。建議考生嚴(yán)格按照招警考試的考試時(shí)間,進(jìn)行做題。考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo),同時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和鞏固復(fù)習(xí)過的知識(shí),還要優(yōu)化自己的時(shí)間、安排做題順序,以提早進(jìn)入考試狀態(tài)。每做完一套模擬題后,要認(rèn)真總結(jié),注意提高答題的速度和解題的能力,摸索答題技巧,找到適合自己的答題方法和答題順序。最終達(dá)到突出強(qiáng)項(xiàng),提高弱項(xiàng)的目標(biāo)。
2.考試中注意運(yùn)用技巧,合理分配時(shí)間
招警考試行測(cè)的考試時(shí)間為100分鐘,如何在這么短的時(shí)間內(nèi),既能做更多題目,又能保證較高的正確率,就要善于運(yùn)用技巧,合理分配時(shí)間。雖然試卷中每個(gè)部分也可能會(huì)給出一個(gè)參考時(shí)限,但不是完全依照那個(gè),可以根據(jù)自己的個(gè)人情況,對(duì)于相對(duì)容易部分的試題,一定要將實(shí)際作答時(shí)間壓縮到試卷所給的參考時(shí)限內(nèi),比如言語理解與表達(dá)和常識(shí)部分的內(nèi)容。這樣以來,才能為一些較難或是思維量較多的試題騰出必要的作答時(shí)間,例如數(shù)量關(guān)系部分和資料分析部分的試題所需時(shí)間就相對(duì)要多于試卷所給出的參考時(shí)限。當(dāng)然,由于每個(gè)考生的知識(shí)構(gòu)架都不盡相同,所以,考生就有必要根據(jù)自己的實(shí)際情況來作出相應(yīng)的調(diào)整。
(二)申論
1. 提升能力,而不是迷信技巧
招警考試是能力考試,因此能力的提升是最直接的提高成績的方法。這種能力的提升一方面要依靠考生從小的積累,憑借較多的閱讀量,較多的思考與其他考生拉開差距。另一方面也可以憑借考前的沖刺復(fù)習(xí),有針對(duì)性的閱讀時(shí)政新聞,分析熱點(diǎn)問題,尋找問題、原因、對(duì)策,瀏覽申論范文,體會(huì)優(yōu)秀文章好在何處,將之融合到自己的文章之中。
需要避免的是,很多考生過于迷信技巧,導(dǎo)致申論分?jǐn)?shù)不升反降。其實(shí)技巧是好的,對(duì)于提高作答速度,幫助考生更準(zhǔn)確的踩中得分點(diǎn),有極大的積極意義。問題在于很多考生有依賴心理,做任何試題都采用同樣的方法,這樣死板的作答方法只能導(dǎo)致低分的命運(yùn)。
2. 多做真題,謹(jǐn)慎選擇模擬題
真題是最好的復(fù)習(xí)材料,是命題專家經(jīng)過長期的理論實(shí)踐和采樣分析之后,精心編寫出來的,這樣的試題對(duì)于測(cè)查考生的能力,拉開考生之間的差距,有極其明顯的效果。因此,做真題也是最為提高考生能力的備考方法。
此外,多做真題,還可以熟悉真題的樣式,熟悉真題的提問方式,熟悉考試流程,所以說真題是真正高質(zhì)量的“模擬題”,只有在真題已經(jīng)全部做完,研究透徹的情況下,才建議考生選擇模擬卷。
模擬卷的選擇的也是有一定標(biāo)準(zhǔn)的,一是要與真題的樣式相同或相似,至少應(yīng)該與大綱的要求保持一致,二是要與近期的熱點(diǎn)貼合,舊的熱點(diǎn)已經(jīng)失去選材價(jià)值。
3. 多做總結(jié),不能學(xué)多少忘多少
無論是理論技巧的學(xué)習(xí),還是真題模擬題的作答,都要常常回過頭來,做總結(jié)和歸納,不能學(xué)過就算了,沒有自己的思考,學(xué)習(xí)過就沒有效果,做了題與沒有做題也相差不大。很多考生常常覺得自己書看了很多,題也做了不少,為什么就是不能的高分呢?原因就在于少了總結(jié)這個(gè)環(huán)節(jié)。
對(duì)于理論技巧要多于實(shí)際的題目結(jié)合,揣摩如何具體運(yùn)用到解題過程中,對(duì)于真題和模擬,要結(jié)合權(quán)威的參考答案,找出自己沒有答對(duì)的原因。如果備考時(shí)間允許,可以隔一段時(shí)間,重新做一下曾經(jīng)做過的真題,以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果。
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