湖北：2011高考大綱說明或不變 力保平穩(wěn)過渡

    不久前，記者從高等教育出版社獲悉，2011年全國高考大綱將于2月出版，預(yù)計變數(shù)“微乎其微”。目前，湖北省高考實行語、數(shù)、英三科自主命題，命題依照湖北省制定的考綱《補充說明》；文綜、理綜仍是由教育部考試中心依據(jù)全國高考大綱命制。全國高考大綱連續(xù)兩年來沒有大的調(diào)整，2010年的考綱相較2009年，9門學(xué)科一字未改。這也是為了讓“舊高考”平穩(wěn)地向“新高考”過渡。

    包括華師一、省實驗中學(xué)在內(nèi)的多所省示范高中畢業(yè)班教師表示，湖北省會在全國考綱的基礎(chǔ)上因地制宜對自主命題的語、數(shù)、英三科進行補充說明，近年來也隨全國考綱趨于穩(wěn)定，湖北省最后一年以教學(xué)大綱命題的高考估計變數(shù)不大。

    據(jù)稱，從去年11月份開始，教師們通過各種渠道打探到的消息均為考綱“趨穩(wěn)”，不作調(diào)整。對于這樣的結(jié)果，大家都欣然接受。也正因為如此，2011年高三教師對高考大綱及考試補充說明的渴求熱情比往年要低得多。

    改一個字頗費周折

    采訪中，湖北省有高考專家透露，高考大綱及補充說明作為每年高考命題、考生備考的指揮棒，有著極強的嚴謹性，改動一個字都直接關(guān)系到當(dāng)年高考試題的變數(shù)。

    正因為如此，考綱、補充說明中的改動都要經(jīng)過數(shù)據(jù)分析、聽取教師建議、專家數(shù)輪研討，最終審核通過。這一過程頗費周折，需要耗費大量的人力和財力。

    去年秋季，我國普通高中進入課改，使用新課標(biāo)。2012年，湖北省將迎來“新高考”，其高考指揮棒將改用“新課標(biāo)考綱”；2013年，“舊高考”全面退出歷史舞臺，現(xiàn)行的全國高考大綱將不再使用，教育部實在沒必要再為幾個少數(shù)的省市區(qū)，組織專家修改考綱了，對湖北省的補充說明而言也是如此。

    按原步驟復(fù)習(xí)備考

    目前，眾多武漢市的高三考生都在備戰(zhàn)二月調(diào)考。受訪的教師們表示，對于學(xué)生來說，考綱和補充說明保持穩(wěn)定無疑是好事，教師和考生們可以按照原定的計劃，穩(wěn)步推進復(fù)習(xí)。

    但教師們也指出，考綱和補充說明趨于穩(wěn)定，但湖北省每年的高考試題卻是變化的。近年來，湖北省的試題逐年滲透課改精神，強化考查考生運用知識能力，有意地向課改過渡，這一大的趨勢肯定是不會變的，所以對于學(xué)生來說在復(fù)習(xí)中要注意將書本知識與現(xiàn)實生活中的點滴結(jié)合，活學(xué)活用，使自己在高考中占優(yōu)勢。