第一節以標準答案為準。第二節評分標準如下:
一、評分原則
1.該節總分為10,按5個檔次給分。" />
第二節評分標準 第一節以標準答案為準。第二節評分標準如下: 一、評分原則 1.該節總分為10,按5個檔次給分。 2.評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量、確定或調整檔次,最后給分。 3.字數少于40或多于60的(不包括標點符號)從總分中減去1分。 4.評分時應注意的主要內容為:內容要點、運用詞匯和語法結構的數量和準確性。 5.拼寫和標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。 6.如書寫較差,以致影響交際,將分數降低一個檔次。 二、各檔次的給分范圍和要求 1.第五檔(9~10分)完全完成了試題規定的任務。 (1)覆蓋所有內容要點。 (2)運用多種語法結構和詞匯。 (3)語法結構和詞匯準確。 2.第四檔(7~8分)較好地完成了試題規定的任務。 (1)覆蓋所有內容要求。 (2)盡力運用不同語法結構和詞匯。 (3)語法結構和詞匯基本準確,些許錯誤主要因為嘗試復雜語法結構或詞匯所致。 3.第三檔(5~6分)基本完成了試題規定的任務。 (1)覆蓋所有主要內容。 (2)運用語法結構和詞匯方面能滿足任務的基本要求。 (3)有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。 4.第二檔(3~4分)雖盡力但不足以完成試題規定的任務。 (1)僅覆蓋部分主要內容,或寫了一些無關內容。 (2)語法結構和詞匯運用能力很弱。 (3)有許多語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解。 5.第一檔(1~2分)未完成試題規定的任務。 (1)明顯未理解題意,導致未能完成試題規定的任務。 (2)句子不完整或無法理解。 (3)語法結構或詞匯方面錯誤連篇,影響了對寫作內容的理解;語言運用能力差。 6.0分未答題,或雖作答但不知所云。 |
授課方式 | 課程名稱 | 老師/開課時間 | 課時 | 試聽 | 報名 | 學費 |
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網絡課程 | 公共英語一級精講班 | 那峙青 | 30 | 試 聽 | 報 名 | 300元 |
公共英語一級習題班 | 那峙青 | 20 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
公共英語二級精講班 | 歐 文 | 32 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
公共英語二級習題班 | 歐 文 | 20 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
公共英語三級精講班 | 歐 文 | 40 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
公共英語三級串講班 | 歐 文 | 20 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
公共英語四級精講班 | 李 防 | 25 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
公共英語四級習題班 | 歐 文 | 26 | 試 聽 | 報 名 | 300元 |
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【責任編輯:蘇婧 糾錯】 |
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