2009年考研暑期復習啟動之政治篇

    此次復習時間共兩個月，分為兩輪，第一輪復習時間定為7月1日---7月19月，復習內容為毛澤東思想概論和這兩部分，主要是在新大綱下來前完成對政治主要的四大部分知識體系的梳理。

    因為每年的考研大綱都會有些變化，如政治大綱每年都會新增或刪減內容，考生要特別重視大綱中的新變化，因為新變化容易成為當年的考點。所以第二輪會主要針對考綱，重點放在考綱的新變化上。

    復習建議

    毛概鄧三理論的復習：這兩門課也有一定的靈活性，但這種靈活性也是以準確的記憶基本知識點為基礎的，所以我們一般簡單地可以把這兩門課程看成記憶類課程，大家在復習中主要要通過記憶來打好基礎，但要留意其知識點的考核會和哲學、政治經濟學的原理揉雜在一起。

    在對毛概、鄧三的初步復習之余，這一輪還仍然要繼續做好哲學和政治經濟學的理解式復習。7月14日暑期強化班開課后,可結合老師的課程安排自行調整復習時間和內容,但建議要在第一輪的時間里完成對毛概和鄧論的粗略的復習,以便新大綱下來后進行的全面整體的復習,不至于對這兩部分過于生疏。

    考研政治復習確實是一項面廣、量大、時間緊的系統工程。如何順利完成這一浩大工程呢？在暑假期間就是一個奠基并夯實基礎的過程。

    首先，一定要吃透原理。所謂吃透，不僅是熟記于心，更要深刻理解。綜觀近年來的政治試卷，其實就是兩個考查方面：一是考查對基本概念、基本原理、基本理論的理解與靈活運用，二是考查考生運用基本原理、基本理論分析評述重大現實問題或歷史題材的能力。如果你落入"背"知識點的窠臼，很難保證你考研證只能取得好的成績。

    其次，運用原理。既然考研考察的是考生的解決實際問題的能力，那就要在開始復習政治的時候就有意識的培養吧。不用你刻意去尋找文本形式的大篇幅材料。在你每天自習的休息時間關注一下身邊的所見所聞就夠了，如有多余時間也可以看看報紙和雜志中的政治熱點問題，如果時間分配有限，那也可以選擇報一個相對權威的輔導班，因為輔導班上的老師會幫你將熱點問題整理出來，這樣花點錢既解決了時間問題又解決了學習問題，豈不一舉兩得，事半功倍。這些日常生活中的大事小事都可以用你所掌握的政治中的基本原理來分析的。這些重在培養你的政治敏感性以及為后期解題能力的提高做了準備。

    最后，強化提高。對身邊發生的現實問題不僅要在腦海中能反映出它所蘊藏的原理，如有時間可以用自己的話把它寫下來。這樣做可以鍛煉你的臨場答題能力。暑期政治的復習主要集中于對基本知識點的初步了解及對基本原理的初步理解。至于如何運用將是下一輪復習或提高階段應該解決的主要任務。但這并不代表在暑期這一黃金復習階段不可以來一個小熱身，即做做真題。

    在開始正規系統地復習政治前，找到一兩套近兩三年的真題，試著做完，其中多留意一下分析題部分。做完這兩套后和答案作對比的同時，先不管你做對了多少，做錯了多少，應先認真領會"解析"，看解析是如何考察知識點的。不僅要看它考察了哪些知識點，還要看它命題的特點。也許你會這樣為自己做錯的部分開脫："我部分我還沒看呢，看過，背過后肯定能答上來"。有這種心理很正常，因為這是現在這個階段的考生普遍存在的心理。近幾年來閱卷組成員也普遍反應考生存有對基本概念和基本原理死記硬背的現象。其實，這種答題心理和答題方法并不科學合理。

    暑期做這一兩套真題的目的就是要你自己從一開始就要爭取回避這種心理和方法，在看書復習的過程中有意識去理解那些概念和原理。可以試著將日常生活中發生的新聞大事用你所學的原理分析出來，其實歷年考研政治就重在考察學生解決實際問題的能力，他們能夠給出一大段生動、具體表述，看你如何從這些大篇幅表述中剝離出要考察的原理。能剝離出原理還不夠，還要看你如何將這些原理與實際問題結合。觀察答題要點時你會看到，并不是簡單的將原理嫁接在問題上，而是要用你自己對原理理解的話來分析問題、解決問題。這就要考察你答題的邏輯性。邏輯性不同于條理性，它不允許你簡單羅列原理，而是要層層深入地分析問題。因此，這樣的小熱身可以從一開始就鍛煉你分析問題的能力。然而這種能力的鍛煉不是一朝一夕可以成就的。