高考大軍為何“藝軍突起”？

    每年的藝考大軍中都不乏農村孩子的身影，他們沒有私家車接送，沒有豪華賓館可住，卻同樣把收費昂貴的藝術院校當做人生目標。然而，面對越來越多的高考競爭者以及不容樂觀的就業形勢，他們離那個瑰麗的“藝術夢”到底有多遠？

    每年600多萬的大學畢業生說明的不僅是個龐大的數字，其背后的畫外音是就業難，這并沒有嚇退那些想躋身大學生行列的莘莘學子，因為他們明白，學歷是個人在社會上行走的敲門磚雖然不再那么靈驗，然而對于無權無勢的學生而言卻是改變自己命運少有的機會。能夠躋身大學生的行列，找工作也難，然而止步于高中，找工作更是難上加難。

    每一個學生都有自己的夢想，都有對成功的渴望，考上大學便是實現夢想的關鍵，然而并是每一個學生都有這樣的能力，因此，那些差生從力不從心的文化課轉向了藝術，你會發現，更多的藝術生不是因為自己對藝術有多少天分而是一種利益誘導和無奈選擇。藝術只是他們實現大學夢的一個手段。

    首先，在大部分的高中學校，校方并不從因材施教的出發點去教導學生，而是為了本校的升學率，對于那些通過正常的文化科考試很難有希望考上大學的學生，學校傾向于讓他們轉學藝術。其次，藝術的學習只是停留在一種淺層次的應付考試的階段，短時間之內突擊就能見效果而不依靠什么獨有的天賦，這就符合了差生的口味。最后，社會扭曲價值的誤導，娛樂至死的年代，那些從藝術院校走出的明星成為了他們的精神動力。

    在這些藝術考生中，他們的目的也許各不相同，然而卻又一個共同的目的——考上大學。而來自農村的學生無疑要承受昂貴的成本支出。考上大學未必會改變自己的命運，而考不上幾乎也宣判了他們的“死刑”，在深層次的分析之下，他們寧愿一試。學生接受教育的出發點不是獲取知識，通過知識來改變命運，而是直接花錢赤裸裸的購買機會。

    在“藝術考生”剛剛興起階段，也許這樣的手段可行，隨著這個“團體”的日益龐大，對于藝術生的需求也開始飽和，學生再一味的忙進忙從，最初的希望只會變成失望。道理他們也懂，那么沒有出路的他們還能通過別的有希望的途徑來改變自己嗎？突起的高考“藝術大軍”確是一個令人頭疼的問題。然而迷茫中有一個答案是清晰的，通過藝術考大學絕非捷徑這只是在回避和遷延問題罷了。

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